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果蝇的长翅为野生型,小翅和残翅为突变型。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。

(1)由上述杂交实验可知翅型的遗传符合 定律。

(2)对上述杂交实验中的P代进行反交实验,获得F1代后让其雌雄随机交配,则F2代的表现型及比例为

(不考虑性别)。

(3)反交实验中的F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯和 (填“是”或“否”)。某科研人员在进行反交实验时,选择了X染色体上只存在 (填“直刚毛D”或“卷刚毛d”)基因的雌果蝇作为P代进行杂交(不考虑交叉互换)。若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为 ,则该果蝇的小翅基因一定纯合。

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如下图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.“生物导弹”是指(  )
A.单克隆抗体B.杂交瘤细胞
C.在单抗上连接抗癌药物D.产生特定抗体的B淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是(  )
A.使用盐酸能加速吡罗红进入细胞,并有利于吡罗红与DNA结合
B.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
C.真核生物的遗传物质都是DNA,部分病毒遗传物质是RNA
D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.遗传,俯拾皆是的生物现象,其中的奥秘却隐藏至深.请回答下列相关问题:
I.玉米非甜味(A)对甜味(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对基因分别位于非同源染色体上,现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示.
品系
基因型AABBaaBBAAbb
若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有甲与丙、乙与丙.甲和乙不能(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验.原因是甲与乙之间只有一对相对性状.
II,普通短毛豚鼠是著名的实验动物.该种豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对等位基因控制色素的合成,另一对等位基因控制颜色的深浅程度,豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见表.
基因型eeF _EeF  _EEF  _或_ff
豚鼠毛颜色黑色灰色白色
(1)由如表可知,E基因存在时可淡化颜色的深度,其显性纯合子和杂合子的效应不同(“相同”或“不同”).
(2)用纯合黑毛豚鼠与纯合白毛豚鼠杂交,若产生的子代全为灰毛豚鼠,则亲代白毛豚鼠的基因型为EEFF或EEff.
(3)为了探究某只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠的两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置关系,应选择多只基因型为eeff豚鼠与该雄性灰毛豚鼠进行测交,若子代豚鼠表现型及比例为黑毛:白毛=1:1或灰毛:白毛=1:1,则两对基因位于同一对同源染色体上.若按自由组合定律推算,让EeFf灰毛雌雄豚鼠自由交配,子代白毛豚鼠中的杂合子占$\frac{4}{7}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.为保护生物圈的稳态,实现人类社会和经济的可持续发展,应采取的措施是(  )
①节约能源,开发新能源 
②实施“原料→产品→原料→产品”的生产模式,促进物质的循环利用 
③建立自然保护区 
④禁止利用和开发野生生物资源.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.马铃薯是一种四倍体植物,它的单倍体细胞内染色体组有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据如图光合作用图解回答问题:

(1)图中⑤是光反应 阶段,反应场所是叶绿体的类囊体薄膜上.⑥是暗反应 阶段,反应场所是叶绿体的基质.
(2)用恰当的生物学术语写出A、B两个过程的名称:A是二氧化碳的固定;B是三碳化合物的还原.光反应阶段为暗反应阶段提供了[H] 和ATP.
(3)假如对正常进行光合作用的植物突然停止光照,二氧化碳供应正常,则短时间内C3化合物的含量将会增加(填“增加”或“减少”)
(4)有多种外界因素影响暗反应的进行,除光反应的影响外,还有二氧化碳的浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.甘草酸是中药甘草中最有效的成分,但含量较低.某研究小组制备出甘草酸单克隆杭体用于快速检测微量的甘草酸.如图是甘草酸单克隆抗体的制备过程示意图,回答下列问题:

(1)物质X是甘草酸,小鼠获得免疫后可从脾脏中获取B淋巴细胞.
(2)甘草酸单克降抗体的制备过程所涉及的生物学原理是细胞膜的流动性和细胞增殖,诱导小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合可采用的生物方法是灭活的病毒诱导细胞融合.为维持培养液pH的稳定,可向培养液中通入一定浓度的CO2
(3)图中经选择培养获得的细胞①还需要经过专一抗体检测阳性和克隆化培养的筛选过程,其目的是筛选出大量能产生特异抗体的杂交瘤细胞.

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