A、植物细胞全能性的体现只需要提供营养及植物激素 |
B、动物细胞核具有全能性,其全能性的体现不受细胞质的影响 |
C、细胞全能性的体现需要本物种的全套遗传信息作为基础 |
D、细胞全能性体现的过程只有细胞分裂,没有细胞的分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、相差显微镜、透射电子显微镜 扫描隧道电子显微镜 |
B、电子显微镜,激光共焦点扫描显微镜,荧光显微镜 |
C、暗场显微镜,电子显微镜,相差显微镜 |
D、扫描隧道电子显微镜,荧光显微镜,激光共焦点扫描显微镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、紫色洋葱外表皮可以观察质壁分离和复原,利用内表皮观察DNA和RNA的分布 |
B、利用菠菜叶片提取色素,利用其上表皮稍带些叶肉的细胞观察叶绿体 |
C、苹果研磨液可用于鉴定还原糖 |
D、利用哺乳动物的红细胞制备细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅲ所处阶段发生基因自由组合 |
B、Ⅱ代表初级精母细胞 |
C、①代表染色体 |
D、Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和b为一个细胞周期 |
B、c段结束DNA含量增加一倍 |
C、遗传物质平分一般发生在d段 |
D、b和c为一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、松毛虫繁殖力强 |
B、马尾松抗虫能力差 |
C、人工林营养结构简单 |
D、当地气候适宜松毛虫生长 |
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