不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示.下列叙述错误的是A．乙烯浓度高脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述错误的是

A．乙烯浓度高脱落率不一定高

B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的

D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

解析试题分析：分析柱形图可知，右边第三组柱形表明乙烯浓度高脱落率却很低，A正确；随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也逐渐升高，两者成正相关，BC均正确；随着生长素浓度的升高，脱落率度先升高后降低，表明生产上，喷施适宜浓度的生长素类似物可提高脱落率，而喷施高浓度的生长素类似物则降低脱落率，D错误。
考点：本题考查不同植物激素的作用及激素间的相互作用，意在考查学生对坐标图形的分析能力及对相关知识掌握和应用。

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科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（）

试管	叶绿体结构	光照	C¹⁸O₂	ATP、NADPH	三碳酸
甲	类囊体	+	+	—	—
乙	基质	—	+	+	—
丙	基质	+	—	—	+
丁	基质和类囊体	+	+	—	—

(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)
A.甲试管可得到¹⁸O₂
B．乙试管可得到三碳糖
C.丙试管可得到葡萄糖和淀粉
D.丁试管可得到蔗糖

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研究人员为了研究动作电位的传导过程，用适宜强度的刺激去刺激离体的神经纤维，并测定神经纤维上甲、乙、丙、丁四处某时刻的电位情况（如图）。下列叙述正确是

A．该神经细胞的静息电位为－60mV

B．该神经细胞的动作电位为+10mV

C．乙处神经纤维膜处于去极化过程

D．丙处膜上的钾离子通道处于开放状态

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如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析：（）

①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大
A．有一种说法错误
B．有二种说法错误
C．有三种说法错误
D．都错误

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生物体内能量代谢中ATP合成和利用过程如图所示，a、b、c、d代表生理过程，①、②代表物质。以下说法正确的是(　　)

A．a过程和b过程都有[H]的生成和消耗
B．①和ATP组成的元素均含有C、H、O、N、P
C．①和②的合成均需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与
D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，释放的部分能量储存在ATP中