A. | 观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异 | |
B. | X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异 | |
C. | 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变 | |
D. | 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 |
分析 1、基因突变的原因:
外因:①物理因素.②化学因素.③生物因素.
内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等.
2、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、通过白花植株自交后代的性状,根据后代的表现型,可确定是否是可遗传变异,A正确;
B、X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异,B正确;
C、通过杂交实验,根据后代的表现型,可以确定是显性突变是隐性突变,C正确;
D、白花植株的出现是基因突变的结果,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查基因突变的原因和现代生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸 | B. | 赤霉素 | C. | 乙烯 | D. | 生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程是通过基因操作把外源基因转入适当的生物体内,并在其中进行表达,它的产品还是该基因编码的天然存在的蛋白质 | |
B. | 蛋白质工程的产品已不再是天然的蛋白质,而是经过改造的,具有了人类所需要的优点的蛋白质 | |
C. | 蛋白质工程利用基因工程的手段,按照人类自身的需要,定向地改造天然的蛋白质,甚至于创造全新的蛋白质分子 | |
D. | 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是胡萝卜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A、能量、载体数量 B、载体数量、能量
C、能量、离子浓度 D、载体数量、离子浓度
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