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    13．利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别，这样在家蚕卵还未孵化就能区分出雌雄．这种变异属于（　　）
    A．染色体数目变异B．基因突变C．染色体结构变异D．基因重组

    分析 染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．

    解答 解：利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别，由于常染色体与W染色体是非同源染色体，所以该变异属于染色体结构变异中的易位．
    故选：C．

    点评 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于基因突变的叙述错误的是（　　）
    A．A基因可以突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因
    B．基因突变可发生在个体发育的不同阶段
    C．基因中某个碱基对的替换，不可能导致其决定的蛋白质中氨基酸数目发生变化
    D．某些化学药剂既能导致基因突变，也能导致染色体畸变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系．请判断下列说法中正确的是（　　）
    A．分析题图可知①是β，完成此过程的场所是细胞核内
    B．除图中所示的两种RNA之外，RNA还包括tRNA
    C．图中②到③的过程需要在核糖体上进行
    D．③的种类有64种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据在蛋白质生物合成中遗传信息传递的规律，回答相关问题（已知丙氨酸的密码子为：GUC、GCC、GCA、GCG）：
    ①基因的模板链G
    ②信使RNAC
    ③转移RNA
    ④氨基酸丙氨酸
    ⑤密码子A
    （1）人体细胞内，表中①→②主要在细胞核中进行，原料是核糖核苷酸．
    （2）②决定④的顺序的过程称为翻译，原料是氨基酸，场所是核糖体．
    （3）构成①和②的基本组成单位有何不同碱基种类有所不同，五碳糖不同．
    （4）在细胞中转运丙氨酸的转移RNA最多有多少种4种．
    （5）若mRNA上某个密码中的一个碱基发生了改变，则其控制合成的蛋白质中氨基酸序列是否一定发生改变？不一定改变，理由是：因为一种氨基酸可能有多种密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在鉴定生物组织中化合物种类的实验中，下列不会出现预期颜色变化的是（　　）
    A．用双缩脲试剂处理蛋清稀释液
    B．用碘-碘化钾试剂处理麦芽糖溶液
    C．热水浴处理本尼迪特试剂与葡萄糖溶液混合物
    D．用碘-碘化钾试剂处理马铃薯块茎匀浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（　　）
    枝  条甲  组乙  组丙  组
    溶  液10-10mol/L的IBA溶液10-5mol/L的IBA溶液清  水
    生根数量（条）43822
    A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
    B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
    C．本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L
    D．用三种溶液处理插条的时间应该相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．将金鱼藻放在一定浓度的碳酸氢钠溶液中培养，先给予10000LX的光照处理5分钟，再进行5000LX的光照处理5分钟，最后1000LX的光照5分钟后再黑暗处理．定时测定金鱼藻产生的气泡数量及叶细胞中C3和C5化合物的浓度的变化结果如下．据此回答：
    时间1min3min5min7min10min12min14min16min
    气泡个/min384014155300
    （1）若10000LX光照是金鱼藻所能利用的最强光照，则限制气泡增多的内因是光合色素含量，若要增加实验中所产生的气泡数量可适当提高碳酸氢钠溶液浓度、提高温度等条件．
    （2）实验中14min时不产生气泡的原因是光合作用强度和呼吸作用强度相等；16min时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是细胞质基质和线粒体．
    （3）图中曲线A表示三碳化合物含量变化，物质A含量高于B的原因是一分子二氧化碳和一分子的 C5化合物形成两分子的C3化合物．
    （4）5000LX光照处理初期，物质A含量瞬时上升的原因是[H]、ATP供应不足，C3化合物还原受阻而积累，然后含量下降的原因是C5化合物减少，C3化合物生成受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某一多肽的结构式：

    请根据此化合物的结构分析回答：
    （1）该化合物中有1个氨基和1个羧基．
    （2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这种方式叫做脱水缩合，该化合物叫五（多）肽．在形成时，相对分子质量减少了72．
    （3）该化合物水解后可产生4种氨基酸．造成氨基酸种类不同的原因是R基不同，蛋白质结构和功能不同的直接原因是构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（　　）
    待检物质试剂颜色反应
    蛋白质双缩脲试剂③
    油脂苏丹Ⅲ④
    ①本尼迪特试剂红黄色
    淀粉②蓝色
    A．①葡萄糖、②KI溶液、③紫色、④橘黄色
    B．①蔗糖、②I2-KI溶液、③紫红色、④红色
    C．①还原糖、②淀粉-KI溶液、③蓝紫色、④红色
    D．①果糖、②I2-KI溶液、③紫色、④橘黄色

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