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    基因x 表达出的蛋白质X，是合成亮氨酸的必要蛋白质，利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应，以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。

    说明：起始密码：AUG　 终止密码：UAA、UAG、UGA

    下列叙述正确的选项是（　　）

    A. 基因x 在位置13的C → T突变，会转录出较短的mRNA

    B. 在位置16的A → T 突变，细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长

    C. 在位置31的T → A突变，只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*，缺少最前面的10个氨基酸

    D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对，仍然能制造出有功能的蛋白X

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是 （ ）

    A. 若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

    B. 由F2出现了“3:1”的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

    D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近1:1的两种性状比

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的花为两性花，其花色由一对等位基因(A、a)控制。若该植物的某种群中，不同花色的植株比例为红色( AA)：粉红色(Aa)：白色(aa)=5:3:2。据此回答：

    (1)种群内的各个体之间能___，即不存在生殖隔离。

    (2)该种群中A基因的频率是___。粉红色花植株自交所得子代的表现型为 ______ 。

    (3)取该植物纯合矮生品系的一棵幼苗，对其喷施赤霉素后，其成熟株高与商茎品系相当。对此现象的解释存在两种假设：一是赤霉素引起了遗传物质的改变；二是赤霉素只改变了表现型。请设计实验对其加以验证___。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某些原核生物中，细胞呼吸的电子传递链中最后接受氢和电子的受体不是O2而是SO42-。关于这些原核生物的细胞呼吸的描述，下列哪个说法是错误的？

    A. 根据是否需要氧来判断，它是厌氧呼吸

    B. SO42-接受电子的过程伴随着水的产生

    C. 这类原核生物电子传递链发生的部位在质膜上

    D. 产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，关于人类遗传病和优生下列叙述错误的是(　　)

    A. ①②③所指遗传病在青春期的患病率很低

    B. 羊膜腔穿刺的检查结果可用于诊断①所指遗传病

    C. ②所指遗传病受多个基因和环境因素影响

    D. 新生婴儿和儿童容易表现②③两种遗传病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图左侧(甲)、右侧(乙)分别是植物根部通气组织形成前后对比图，下列相关的叙述不正确的是（　　）

    A. 通气组织的形成有利于根部获得氧气，避免厌氧呼吸产生酒精毒害细胞

    B. 通气组织的形成是细胞凋亡的结果

    C. 通气组织的形成过程中可能伴随着细胞壁结构的破坏

    D. 通气组织的形成是细胞分化的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）

    A. 构成质膜的磷脂的亲水端朝向内侧，亲脂端则朝向外侧

    B. 细胞膜中的磷脂和全部的蛋白质都具有流动性

    C. 细胞膜是一种选择透性膜

    D. 载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解，其中字母表示时间点，0→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题。

    (1)图1所示的细胞变化发生在图2中的_________时期（填字母）。动植物细胞有丝分裂过程明显不同的是图中的___________时期和_________时期（填字母）。

    (2)0→B时段为细胞有丝分裂的__________期，此时细胞内发生的活动主要是___________和_________，其中后者的发生与核糖体有直接关系。

    (3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是___________,装片的制作流程为解离→________→_______→________,持续观察图1所示的细胞，_______(能、不能）观察到下一个时期。

    (4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为__________,这种比例将持续到图2的______点才可能开始变化。

    (5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是___________(填字母）。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省泰安市高三第二轮复习质量检测（二模）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践】请回答下列有关生物技术实践方面的问题：

    (1)微生物的培养和鉴别技术是一项基本技术。为了从样本中获取细菌的单菌落，可用 _______法或_______法将样本接种_______于表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。培养基进行灭菌时，应该采用的方法是_____________。为统计样品中活菌的数目，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在________的平板进行计数。

    (2)泡菜虽然好吃，但其中的亚硝酸盐会危害人体健康。亚硝酸盐在特定条件下会转变成_________，这是一种致癌物。测定亚硝酸盐含量的原理是在________条件下，亚硝酸盐与显色剂反应，生成玫瑰红色物质。正常情况下，随着腌制时间的延长，亚硝酸盐含量的变化趋势是______________。

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