A. | 观察植物细胞的质壁分离与复原,宜选取紫色洋葱外表皮细胞 | |
B. | 常取幼苗根尖做临时装片,用碱性染料染色可观察染色体分布和数目 | |
C. | 分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 | |
D. | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 |
分析 1、洋葱作为实验材料:(1)紫色洋葱的叶片分两种:
①管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.
②鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.
A、外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;
B、内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.
(2)根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.
2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
3、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.
4、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:A、观察植物细胞的质壁分离与复原,宜选取紫色洋葱外表皮细胞,因为该细胞含有紫色大液泡,能发生质壁分离及复原,且液泡有颜色,便于观察,A正确;
B、常取幼苗根尖分生区做临时装片,用碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)染色可观察染色体分布和数目,B正确;
C、分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,C错误;
D、健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态,D正确.
故选:C.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞有丝分裂实验、观察线粒体实验、观察质壁分离及复原实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18 | B. | 24 | C. | 36 | D. | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养物质消耗、代谢产物积累是限制酵母菌种群数量增长的主要因素 | |
B. | 经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体 | |
C. | 用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,实验的自变量是酶的用量和温度 | |
D. | 用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA的基本组成单位都是核酸 | |
B. | 酶的合成最初都在核糖体上完成的 | |
C. | ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖三种物质组成 | |
D. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型菌通过有丝分裂增殖 | |
B. | R型菌在存活小鼠体内长期存在 | |
C. | 此实验是模拟活体细菌转化实验 | |
D. | 分离的物质分别与R型菌混合后进行悬浮培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级 | |
B. | 图甲中所示的全部组成成分再加上分解者就是生态系统 | |
C. | 从图乙中可知,物种2的种内斗争最剧烈 | |
D. | 若图甲中生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%,则A增加10kg,至少需要B 130kg |
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