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    下图表示某一植物种群的性别与直径的关系。下列推论正确的是

    A．此种植物性别决定属于XY型

    B．此种植物性别的表现只与环境有关，与基因无关

    C．此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

    D．雄性植株数量较多，是因为有较佳的环境适应能力

    C

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    下图表示某湖泊生态系统中部分生物的食物和数量关系。请根据图回答问题：

    （1）根据图A写出图B中能量金字塔营养级②对应的所有生物名称                   。

    （2）随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要化？                          。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于         。

    （3）分析图C可知甲、乙、丙3者之间的食物关系是                               。（用箭头表示）

    （4）假如鲫鱼的1／4食物来自绿藻，1／2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10％，从消费者到消费者的能量传递效率为20％。如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ，那么其中来自轮虫的能量为          kJ。

     

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    科目：高中生物 来源：2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ（理综生物）部分 题型：综合题

    （11分）下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，据图回答问题：

    某 种 植 物 M

    亲代：蓝花×白花

        （甲）↓（乙）

    F1：     紫花

    ↓自交[来源:Zxxk.Com]

    F2：紫花  蓝花  白花

        9  ： 3  ： 4

    白色素

    ↓酶1←基因A

    蓝色素

    ↓酶2←基因B

    紫色素

     

    A

    B

    C

    （1）结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为                  。（2分）

    （2）分析上述植物M花色的遗传，是否符合孟德尔遗传规律                 。（1分）

    （3）图B中的基因是通过控制                       从而控制该植物的花色的性状。（2分）

    （4）在植物M种群中，以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为                                   。（2分）

    （5）植物M的XY染色体既有同源部分（图C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄株若干，请选择亲本，通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗（用遗传图解说明）（4分）

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是(双选)(　　)

    A.此种植物性别决定属于XY型

    B.此种植物性别的表现与环境有关，也与基因有关

    C.此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

    D.雄性植株数量较多，是因为有较强的环境适应能力

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某一植物种群是雌雄同花的纯合相同品系，科研人员在种植过程中偶然发现有两棵植株(甲和乙)各有一个基因发生了突变，下图为甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。据图分析，回答下列问题。

    (1)由图可知，A基因和B基因的突变发生在________过程中，由于__________________________，导致基因的核苷酸序列发生了改变。

    (2)若突变产生的a基因和b基因分别控制两种优良性状，则甲植株发生突变后的基因型为________，乙植株发生突变后的基因型为________。

    (3)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料(假设A基因和B基因是独立遗传的)，设计杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株。(要求写出简要的实验步骤及相关的遗传图解，或者用遗传图解表示实验过程，配以简要的文字说明)

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