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基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占(  )
A、
3
16
B、
5
16
C、
7
16
D、
9
16
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,后代中至少有一对基因为显性纯合的个体,即基因型为YY----RR,占
7
16
解答: 解:Yy×Yy的后代基因型及比例为YY:Yy:yy=1:2:1,为显性纯合的个体占
1
4
;Rr×Rr的后代基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,为显性纯合的个体占
1
4
;因此,基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,后代中没有基因为显性纯合的个体占(1-
1
4
)×(1-
1
4
)=
9
16
.后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占1-
9
16
=
7
16

故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律的运用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.如图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
注:图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒.限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
(1)在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?并说出理由:
 

(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多的方法是
 

(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是
 
.获得的转基因克隆猪,可以通过对抗原表达基因的改造从而解决的医学难题是:可以避免
 

(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:
 
(用数字表示).
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列  
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)    ④表达出蓝色荧光蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断,最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(  )
A、含胸腺嘧啶32%的样品
B、含腺嘌呤17%的样品
C、含腺嘌呤30%的样品
D、含胞嘧啶15%的样品

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科目:高中生物 来源: 题型:

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是(  )
A、1:3、1:2:1和3:1
B、3:1、1:2:1和1:3
C、1:2:1、4:1和3:1
D、3:1、1:1:1:1和3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质合成的叙述中,错误的是(  )
A、噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B、绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C、tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D、脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室做了如图所示的实验研究,下列相关叙述中正确的是(  )
A、肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因
B、与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低
C、过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
D、上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述中,不正确的是(  )
A、DNA连接酶的作用是将黏性末端的碱基对连接起来
B、基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的单链DNA分子
C、基因治疗主要是对细胞中有缺陷的基因进行替换
D、蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类常色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血.一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻基因型可能为(  )
A、Aa 和 AA+
B、AA 和 Aa
C、aa 和 aa
D、AA 和 AA+

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-生物技术实践】
下图为某人设计的果酒发酵装置,据图回答下列问题:
(1)在准备发酵材料时,应将葡萄在去梗
 
(前/后)冲洗,然后榨汁装瓶.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,目的是
 

(2)该装置在塑料管中添加水溶液既可以排出气体,又可以起到
 
的作用.若指示剂由蓝变黄表明酵母菌产生了CO2,CO2的产生速率可以通过左侧塑料管溶液中产生
 
的速率加以判断,在进行酒精发酵时CO2的产生速率比发酵初期要
 

(3)葡萄汁发酵后是否产生酒精,可从出料口接取2mL发酵液,滴入物质的量浓度为3mol/L的
 
3滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的
 
溶液3滴,振荡试管,可以观察到颜色变化为
 
时,说明有酒精产生.

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