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    【题目】“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力。但其说与耶稣之旨相反，故各国懦士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”该学说

    A. 否定人类自身价值 B. 直接指导启蒙运动 C. 促进经典力学发展 D. 颠覆教会创世学说

    【答案】D

    【解析】由题干材料中的“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”，结合所学知识，可以判断此为生物进化论中的“物竞天择，适者生存”的观点。从“其说与耶稣之旨相反”也可以印证此为进化论冲击了封建神学创世说。故本题选D。A项与题干无关；B项错误，进化论在启蒙运动之后；C项错误，进化论在经典理学之后。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是（ ）

    ①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核

    A．菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥ B．①～⑥在绿藻体内存在

    C．除②③④外其他都在颤藻体内存在 D．大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是反射弧的局部结构示意图，刺激b点(b点为电流表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）

    A. 电流表②的指针将发生两次方向相反的偏转

    B. 通过观察①的偏转情况和肌肉的收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

    C. 兴奋由b传到c时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换

    D. 若肌肉收缩但电流表②不偏转，则说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是(　　)

    A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类有20种

    B. 若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

    C. 若该图为单链DNA的结构模式图，则l为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种

    D. 若表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多巴胺是一种神经传导物质，这种脑内分泌物主要负责大脑的情感，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱，具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答：

    （1）结构①的名称是______________，它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为______________。这体现了生物膜具有______________的结构特点。

    （2）“瘾君子”食毒品可卡因后，可导致突触间隙中多巴胺含量____________，増强并延长对脑的刺激，产生“快感”，表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象，这是因为此时吸食者体内____________激素的含量増多。

    （3）结构②能与多巴胺特异性结合，使其所在细胞膜产生兴奋，则细胞膜外的电位表现为__________电位，结构②的化学本质是_______________________。

    （4）兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。请回答下列问题：

    （1）Ⅰ在小麦种子中主要是指_______。

    （2）A和B各表示______和______。

    （3）染色体的主要成分是图中的_______（填符号）。

    （4）Ⅳ结构不同的原因从P分析是：________________。

    （5）Ⅱ彻底水解的产物是______________。

    （6）Y和Z在化学组成上的区别是：Z特有的成分是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到F1黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将F1中黄色鼠自由交配，F2中的黄色和灰色比例是2∶1。对上述现象的解释中不正确的是

    A．家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律

    B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子

    C．显性纯合子在胚胎时期已经死亡

    D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是（ ）
    ①蛋白质分子的多样性②RNA种类的多样性③氨基酸分子的多样性④DNA分子的多样性
    A.①④
    B.①②
    C.③①
    D.④③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蛋白质的叙述，错误的是（ ）
    A.有些蛋白质是染色体的组成成分
    B.酶在催化反应前后，其分子结构发生了改变
    C.有些蛋白质在生命活动中起到信息调节的作用
    D.有些组成蛋白质的氨基酸不能在人体细胞中合成

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