【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①体细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽
④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织
⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体.
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④
B.①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
【答案】A
【解析】解:(1)植物组织培养技术的原理是:植物细胞具有全能性,即①;(2)植物组织培养过程:离体植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽→植物体,即②⑧⑥⑦③⑨;(3)决定植物脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”,因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素,即④.
故选:A.
1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.2、植物组织培养的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);
②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
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【题目】下列有关蓝藻的说法,不正确的是
A.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
B.单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的
C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D.蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖
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【题目】如图所示,图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下,环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线,m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题:
(1)题中所说的“适宜的条件”主要是指_____________________________(至少答两点)
(2)当CO2浓度分别为c和n 时,图A中,对应的a~f过程分别是:c:______________________________; n:_______________________。
(3)图A中的b若指的是葡萄糖,图示还正确吗?______为什么?_______________________________。
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【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是:( )
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
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【题目】下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是
A. G1期和G2期合成的蛋白质不同
B. 秋水仙素作用于S期,使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍
C. 前期核膜解体,形成分散的小泡
D. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板
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【题目】某生物兴趣小组利用大蒜根尖分生区细胞做有丝分裂实验,在显微镜下观察到了以下分裂图像,据图回答问题:
(1)给上述图像依次排序(填数字符号)为___________可表示一个完整的细胞周期。
(2)制备临时装片时,解离的目的是_________________________________。
(3)观察细胞中染色体数目最好选择___________(填数字符号及名称)所示时期的细胞,由此进入的下一个分裂时期的细胞具有的特点是______________________。
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【题目】如图表示某雌性生物体减数分裂过程中,核DNA含量变化曲线.请据图回答以下问题:
(1)该过程可以在(器官)中发生.
(2)BC段DNA的含量增加一倍,是因为DNA分子进行 . DE段DNA的含量又减少一半,原因是分离,平均分配到两个子细胞.
(3)图中A时期的细胞叫细胞,能表示初级卵母细胞的时期是(用字母表示).
(4)孟德尔遗传定律发生于图中段.
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【题目】把叶绿体色素的提取液放在自然光源和三棱镜之间,当光源通过后,从镜的另一侧观察光谱的颜色变化,变暗的区域主要是( )
A. 红光和蓝紫光 B. 绿光 C. 黄光 D. 红黄蓝三色光
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【题目】研究发现,在新秀丽小杆线虫体细胞凋亡的过程中,至少有14个基因(ced基因)在起作用,其中有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用,它们是ced-3、ced-4、ced-9,三者的功能及关系如图(“+”“-”分别表示促进、抑制)。下列叙述错误的是
A. ced-9具有与抑癌基因相似的功能
B. ced-9与ced-3、ced-4存在调控关系
C. 凋亡是基因控制的细胞正常结束生命的过程
D. ced-9突变丧失功能时,就会引起细胞凋亡
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