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下图为细菌的结构示意图。据此回答:

 

( l )控制细菌的主要遗传性状的是[  ]       ,抗生素的控制者是[  ]           。

( 2 )若要观察它的子细胞群休的特征,应该用     培养基。此菌的子细胞群体的特征是      

( 3 )此菌的[  ]      常用作基因工程的    ,是因为它有多个      ,还具有     基因,且能够在受体细胞中    

( 4 )此菌若作为基因工程的受体细胞,为增加目的基因导入的可能性,常常用处理它的[   ]             

( 5 )此菌含有的细胞器是[   ]     此菌的繁殖方式是    

( 1 ) 6 拟核DNA 5 质粒

(2 ) 固体  菌落较大,扁平,边缘呈波状(或据齿状)

( 3 ) 5 质粒  运载体   限制酶切点 标记  复制并保存

(4 ) CaC12   3  细胞壁

(5 ) 7  核糖体  二分裂


解析:

本题考查了细菌的结构及繁殖方式。细菌是单细胞的原核生物,基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等部分。拟核由一个大型环状DNA 分子反复折叠缠绕而成,控制着细菌的主要遗传性状。质粒一般含有几个到几百个基因,控制着细菌的抗药性、固氮、抗生素等性状。有鞭毛的细菌形成的菌落大而扁平,边缘呈波状或锯齿状的菌落。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(9) 题型:071

生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。下图(一)示意酶抑制剂的作用原理:竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而抑制酶活性;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性。图(二)示意谷氨酸脱羧酶的催化反应速度。请据图回答下列问题:

(1)大多数酶的化学本质是________,所用的鉴定试剂与斐林试剂使用方法有何不同?________。(答两点即可)。

(2)某抑制剂的化学结构与细菌合成细胞壁的底物无任何相似,但仍能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因可能________。

(3)若某抑制剂对酶的抑制作用随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小,则此抑制剂是________(竞争性/非竞争性)抑制剂,原因是________。

(4)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10 mol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果如图(二)。

①若图(二)表示产物氨基丁酸浓度随时间变化的曲线,则本实验中pH属于________变量。

②在图(二)中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线。

③若利用该酶的催化反应来研究温度对酶活性的影响,请设计简单的实验步骤。(仪器、试剂等满足需求,限设三组实验)。________。

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科目:高中生物 来源:2008届宁夏省中卫一中高三第二学期第二次模拟、理科综合生物部分 题型:071

下面是科学家对遗传问题进行的研究,请分析回答:

(1)生物学家艾弗里以细菌为实验材料,第一次证明了DNA是细菌的________.

(2)科学家沃森和克里克发现DNA分子具有特殊的空间结构,这种结构是________.下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

①组成DNA的基本单位是[  ]________。

②图中[8]示意的是________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为________。

③DNA分子复制时,由[6]改变而产生的变异叫________;

(3)科学家用A,B,C,D,E,F,G7种豌豆进行杂交实验[高茎(D)对矮茎(d)为显性],结果如下表:

①豌豆C的表现型是________.

②豌豆E的基因型是________,豌豆D的基因型是________.

③上述实验结果所获得的高茎纯合体植株占高茎植株总数的________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某细菌结构的示意图,请据图回答:(13分)

31.该菌对青霉素高度敏感,说明其属      (真/古)细菌。与噬菌体比较,其最显著的特点是          











32.该菌含有的细胞器是      。为导入目的基因,常用   处理该菌的(   )      。(方括号中填编号)

33.下表是该菌培养基的配方,其中用硫的同位素35S标记蛋白胨中的含硫氨基酸:

成分

蛋白胨

酵母膏

NaCl

蒸馏水

pH

含量

10g

5g

10g

1000ml

7.0

上述培养基中能提供氮源的是      。从同化作用类型看,该细菌属于     。将经上述培养基培养的该细菌与噬菌体(亲代)充分混合。子一代噬菌体体内能否检测到放射性?    。为什么?_______________________________________________。

34.用紫外线处理该细菌,可诱导产生对T2噬菌体有抗性的菌种,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:








在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是      。简述图中的抗T2噬菌体该细菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程:                   

                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。下图(一)示意酶抑制剂的作用原理:竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而抑制酶活性;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性。图(二)示意谷氨酸脱羧酶的催化反应速度。请据图回答下列问题:

(1)大多数酶的化学本质是____________,所用的鉴定试剂与斐林试剂使用方法有何不同?__________________________。(答两点即可)。

(2)某抑制剂的化学结构与细菌合成细胞壁的底物无任何相似,但仍能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因可能____________。

(3)若某抑制剂对酶的抑制作用随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小,则此抑制剂是________(竞争性/非竞争性)抑制剂,原因是______________。

(4)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨

酸起始浓度为10 mol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果如图(二)。

①若图(二)表示产物氨基丁酸浓度随时间变化的曲线,则本实验中pH属于___________变量。

②在图(二)中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线。

③若利用该酶的催化反应来研究温度对酶活性的影响,请设计简单的实验步骤。(仪器、试剂等满足需求,限设三组实验)。______________。

 

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