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【题目】调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是(  )
A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第9~10年的乌鸦种群数量最小

【答案】D
【解析】解:A、乌鸦活动能力强,活动范围广,种群密度采用标记重捕法调查;故A错误. B、在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第9年的乌鸦种群数量比第3年少;故B错误.
C、第1~6年时,乌鸦种群数量先增加后减少,而“J”型曲线的λ值是固定值,而且种群数量是增加;故C错误.
D、从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10年间保持数量稳定;故D正确.
故选D.
具题意分析,λ值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>1时,表示种群数量在增长;当λ=1时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降.
由图可知:在第1~第3年之间λ>1,乌鸦种群数量在不断增加;在第3~9年间λ<1,乌鸦种群数量一直在不断减少,到第9年时λ=1乌鸦种群数量维持稳定.

练习册系列答案
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【题目】如图表示用灭活的病毒促使细胞融合的过程,下列说法正确的是(  )
A.灭活的病毒仍具有极强的感染能力
B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集
C.灭活的病毒已失去感染活性,不会破坏各种动物细胞,但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合
D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因

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【题目】下图是人类某一家族两种遗传病的系谱图(遗传病甲由A、a控制,遗传病乙由B、b控制,且其中至少有一种是伴性遗传病)。下列有关叙述错误的是(  )

    

A. 甲病的遗传方式是常染色体显性遗传

B. 乙病的遗传方式是X染色体隐性遗传

C. 5号的基因型是AaXBXb

D. 7号和10号的致病基因都来自1

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【题目】能够产生YyRRyyRRYyRryyRrYyrryyrr六种基因型的杂交组合是( )

AYYRR×yyrr B.YyRr×yyRr CYyRr×yyrr D. YyRr×Yyrr

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【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )
A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某单基因遗传病的家系图,分析该家系图且不考虑突变,下列关于Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣6的致病基因来源的描述,不可能的是(
A.
B.Ⅰ﹣2→Ⅱ﹣4→Ⅲ﹣6
C.
D.

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【题目】下列生物的种群密度调査中,最合适用标志重捕法的是

A. 调查农田中田鼠的种群密度

B. 调査农田中田螺的种群密度

C. 调查土壤中蝇蛆的种群密度

D. 调査水中大肠杆菌的种群密度

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【题目】请观察下列两组图片,据图回答问题:

Ⅰ. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验,下图为其所做实验中的一组,请据图回答下列问题:

(1)图1中,噬菌体的核酸位于__________(用图1中字母表示),在图2实验过程中,经过离心后的沉淀中含有______________________________

(2)图2实验利用了同位素标记法进行,由实验结果可知,此次实验的标记元素是_______,根据该组实验结果可以说明__________进入了细菌。该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质? __________(能/不能),原因________________________________________

Ⅱ.下图是DNA片段的结构图,请据图回答下列问题:

(1)图乙是DNA片段的__________结构。

(2)填出图中各部分的名称:[1]_________、[5]_________

(3)从图中可以看出DNA分子中的基本骨架是由__________________交替连接的。

(4)连接碱基对的化学键是__________,碱基配对的方式有两种;即C与_______(中文名称)配对;A与_______(中文名称)配对。

(5)若甲图中DNA片段彻底水解后,能得到__________种水解产物

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【题目】CO(NH22是一种重要的农业氮肥,该肥料只有被分解成氨之后才能被植物利用.回答下列相关问题:
(1)从土壤中分离尿素分解菌时,所用培养基以为唯一氮源,对该培养基进行灭菌的常用方法为 . 如果实验器材不能遇水,则常用灭菌方法是
(2)扩大培养尿素分解菌时,一般用(填“固体”或“液体”)培养基.利用法统计样品中尿素分解菌的菌株数时,1mL样品被稀释106倍后,每个严格灭菌的培养皿中用了0.5mL稀释液,所接种的5个培养皿中菌落数分别为212,232,241,230,240,则1mL样品中的菌株数为
(3)尿素分解菌能合成和分泌 , 进而将尿素分解成氨气.对应方程式可书写为:

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