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下列分析正确的是(  )
A、该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B、外界溶液浓度大于③内细胞液浓度时,可能发生质壁分离现象
C、该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D、该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,电子显微镜,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、分析图解:图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是液泡、④是细胞核、⑤是叶绿体、⑥是内质网、⑦是核糖体、⑧是高尔基体、⑨是线粒体、⑩是细胞质基质.由于图中能够看到各种细胞器的结构,故为电镜下看到的亚显微结构.
2、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答: 解:A、该图是细胞的亚显微模式图,在普通光学显微镜无法观察,A错误;
B、该细胞有大液泡,为成熟的植物细胞,外界溶液浓度大于③内细胞液浓度时,可能发生质壁分离现象,B正确;
C、该细胞能产生ATP的部位有细胞质基质,线粒体和叶绿体,对应⑩、⑨和⑤,C错误;
D、此细胞有叶绿体,不可能是根尖细胞,并且分生区细胞没有大液泡,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了细胞结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图分析能力,难度不大.考生要明确虽然叶绿体和液泡是植物细胞中特有的细胞器,但并不是所有植物细胞中均具有该细胞器;只有成熟的植物细胞中才具有大液泡,而叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).  大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
短肢正常肢
F1085
F279245
(1)根据判断结果,可利用非单体的正常的短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子一代;
②统计子一代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
②若
 
,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(2)若通过(1)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为
 

(3)图示果蝇与另一果蝇杂交,若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是
 
(不考虑突变、非正常生殖和环境因素);
(4)研究发现几种性染色体异常的果蝇,其染色体组成与性别、是否可育的关系如下表,请根据信息回答问题:
性染色体XXYXOXXXOY
性别雌性雄性死亡死亡
是否可育可育不育
①一只性染色体异常的红眼雌果蝇(XRXrY)最多能产生
 
种类型的配子,该果蝇与白眼雄果蝇(XrY)杂交,子代中正常雄果蝇的基因型为
 

②用正常纯种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交,F1中发现一只性染色体异常的红眼雌果蝇M.引起M果蝇性染色体异常的可能原因是:在减数分裂过程中
 
.(分析两种情况)

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是(  )
A、普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性
B、普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向
C、落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻和人类均不利
D、普通野生稻通过基因重组产生抗虫基因,是水稻育种的有用资源

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是.(  )
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然霭的大量燃烧;
②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂;
③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏;
④造成水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩.
A、①②③④B、①②④
C、①②D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定大肠杆菌只含有14N的DNA的相对分子质量为a,含有15N的DNA的相对分子质量为b,现将只含有15N的大肠杆菌培养在只含有14N的培养菌中,那么在二代中DNA的平均相对分子质量是(  )
A、
3a+b
4
B、
a+b
2
C、3a+b
D、
3b+a
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(  )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤光合作用的酶 ⑥核酸.
A、①④⑥B、③④⑤
C、④⑤⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于原核生物的是(  )
A、大肠杆菌和酵母菌
B、青霉和蓝藻
C、大肠杆菌和蓝藻
D、酵母菌和蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是(  )
A、染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
B、非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异
C、同源染色体非姐妹染色单体交叉互换,导致基因重组
D、染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)若要观察到细胞器[13],需使用
 
显微镜.为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出,常用的方法是
 

(2)[1]上与细胞识别有关的化学成分是
 

(3)细胞中有“消化车间”之称的细胞器是
 
,与能量转换有关的细胞器是
 
(填标号),某些低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是
 

(4)与上图相比,人体胰腺细胞中没有的细胞结构是
 
(填标号),与胰脂肪酶的合成、加工和运输密切有关的细胞器是
 
(填标号)

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