分析 由图可知,图示中有细胞核、线粒体和核糖体,大肠杆菌是原核生物,细胞中只有核糖体一种细胞器.
基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程.转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,在RNA聚合酶作用下,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.
解答 解:(1)大肠杆菌是原核生物,由图可知,细胞中没有细胞核和线粒体.
(2)DNA存在于细胞核和线粒体中,所以转录的场所是细胞核和线粒体,蛋白质1是由前体蛋白而来,所以蛋白质1合成场所是细胞质中的核糖体.
(3)Ⅲ是tRNA,其上的反密码子是UGA,对应的密码子是ACU,所以携带的氨基酸苏氨酸,Ⅱ是DNA分子,Ⅲ是RNA分子,彻底水解产物都有磷酸和A、C、G三种碱基.
(4)在线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段
(5)根据题意和图示分析可知:线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,然后进入线粒体,催化线粒体转录产生RNA.
故答案为:
(1)核膜(细胞核) 线粒体
(2)细胞核 线粒体 细胞质中核糖体
(3)苏氨酸 磷酸,A、C、G
(4)三
(5)细胞核
点评 本题考查细胞结构以及基因表达的相关知识,要求学生理解蛋白质合成是在核糖体上完成,而线粒体中的蛋白质合成是由核基因和质基因共同控制合成的,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4条、4条 | B. | 4条、8条 | C. | 8条、4条 | D. | 8条、8条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和水稻细胞中都含有核糖体 | |
B. | 原核细胞和真核细胞都有染色体 | |
C. | 最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 | |
D. | 原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等 | |
B. | DNA双螺旋结构模型是物理模型 | |
C. | 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 | |
D. | 对模型的描述可以是定性的,也可以是定量的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲思在肺炎(双)球菌转化实验中用到了同位素标记方法 | |
B. | 孟德尔的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究均用到了假说-演绎方法 | |
C. | 沃森和克里克DNA双螺旋结构的发现和DNA的复制均用到了模型建构方法 | |
D. | 人类遗传病发病率调查中,最好选取群体中的多基因遗传病进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 | |
B. | 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 | |
C. | 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 细胞外液 | |
D. | 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射了生长激素 | B. | 除去卵巢 | ||
C. | 除去卵巢,植入了睾丸 | D. | 除去卵巢,注射了甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞内的色素有4种 | |
B. | 植物细胞内的色素都可以参与光合作用 | |
C. | 植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能 | |
D. | 植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系 |
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