【题目】下列有关基因突变的叙述错误的是
A.基因突变一定引起基因结构改变,但不一定引起性状改变
B.基因突变一般发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中
C.基因突变大多对生物是有害的
D.由于基因突变是不定向的,所以直毛基因可能突变为卷毛或长毛基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(三)回答人体内环境调节的相关问题
图20和图21是与血糖有关的两种调节过程的示意图,其中,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,①~④代表细胞膜上的结构。请分析回答:
【1】图20中,胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有__________ (多选)
A. 胰淀粉酶 B. 促甲状腺激素 C. 胰高血糖素 D. 神经递质
【2】图21中结构①~④是细胞膜上的___________________。进食后,GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞,促进_________________________,从而降低血糖水平。
【3】现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构②的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构③的抗体。两个患者中,甲最可能属于____________(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病,甲、乙两人中通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是__________。
心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问题,图22为影响人体血压的四大因素及其调控简图。
【4】A是影响血压的因素之一,其为________________________ 。
【5】若血压突然升高,人体将出现的降压调节是__________(多选)。
A. 血管平滑肌舒张
B. 循环血量逐渐增多
C. 交感神经兴奋性减弱
D. 心输出量将会减少
【6】图22中结构B、C代表相应的内分泌腺。当人体紧张兴奋时,C的分泌量增加,影响心脏与结构A的活动变化,从而升高血压,因此C可能是 ________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】低温寒潮会造成农作物受灾。科研人员做了如下实验研究:选取黄瓜叶片,沿页脉将叶片一分为二,在相同且适宜的条件下,分别测定叶片的光合作用强度。然后进行两种预处理:一半置于低温弱光下,一半置于低温黑暗下,在培养箱内处理6小时。之后,再次置于相同且适宜的条件下,测定光合作用强度,结果如下表:
(1)请在下面的坐标中用柱状图描述本实验的结果
_____________________
(2)该实验研究的自变量是_____________________。该实验能得出的两个结论是①________________;②___________________________________。
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【题目】研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A. 细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
B. 细胞减缓摄取血搪,血糖水平过高
C. 细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D. 细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
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【题目】某海岛上生活一种黑尾鸥的海鸟,在上世纪末由于人为破坏环境,导致黑尾鸥的数量下降到95只。为了保护黑尾鸥,人们将该岛设为自然保护区并进行了科研调查,下表为设立自然保护区后黑尾鸥14年间的数量变化情况。回答下列问题:
(1)14年间,黑尾鸥在____________(填法如24、46……1214)期间增长率最大。14年后,黑尾鸥的数量还______________(填“会”或“不会”)发生大的变化,原因是___________。
(2)除了建立自然保护区保护黑尾鸥这一措施外,有人认为还可以采取迁地保护,你认为可行吗? ______________,你理由是__________________________________________。
(3)岛上有一种专吃黑尾鸥的蝮蛇的,为了更好地保护海岛的生态系统,有人认为______________(填“应该”或“不应该”)在14年以后开始捕杀蝮蛇,理由是____________________________。
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【题目】人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列问题:
(1)小陈用针尖扎了小李一下,小李无意识地作出了反应,此时,小李受刺激部位膜内外电位是__________,此电位的形成是____________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____________结构,在该结构中传递的信号分子是____________。
(2)在寒冷环境中,体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋,产生____________激素,作用于垂体,经垂体分泌激素,进一步作用于甲状腺,引起人体内____________激素的分泌增多,从而提高细胞代谢速率,增加产热;同时,体温调节中枢直接通过神经调节作用于____________(填两种腺体),使其分泌的激素增多,增加产热。
(3)下图中若要通过刺激位点M和N及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触位置的传递特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:______________________。
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【题目】下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是
A.用适宜浓度生长素处理凤梨,可加快果实成熟
B.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂
C.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提髙产量
D.用高浓度2,4—D处理插条,可促进插条生根
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【题目】Ⅰ.为了确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
(1)各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,见下表:
注:“+”表示有(溶解);“-”表示无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
(2)A为红色,检测A的灰分后发现其中含有铁元素。
(3)将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生反应,生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果,推断出:
A.________ B.________ C.________ D.________ E.________。
Ⅱ.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等,下表是关于探究种子萌发条件的实验,请回答:
处理 方法 | 1号瓶子 | 2号瓶子 | 3号瓶子 | 4号瓶子 |
10粒种 子无水 | 10粒种 子适量水 | 10粒种 子较多水 | 10粒种 子适量水 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 | |
结果 | 没有萌发 | 大部分萌发 | 没有萌发 | 没有萌发 |
本实验的实验组是________________号(瓶子)。1号和2号瓶子中除了水量不同,其他因素都要做到________________________,遵循了实验设计中的________________原则。
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