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【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解正确的是

A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B.净光合作用的最适温度约为25

C.0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D.适合该植物生长的温度范围是10~50

【答案】ABC

【解析】

总光合作用=呼吸作用+净光合作用;

分析上图,植物体在25℃时,净光合速率最高,说明该温度为净光合作用的最适温度。

分析下图:由图可知,植物体总光合作用的最适温度为30℃,呼吸作用的最适温度为50℃。

A、由图可知,呼吸作用的最适温度为50℃,总光合作用的最适温度为30℃,A正确;

B、由上图可知,植物体在25℃时,净光合速率最高,说明该温度为净光合作用的最适温度,B正确;

C、在025℃范围内,光合作用的增大速率大于呼吸作用,说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,C正确;

D、由图可知,超过45℃,净光合速率为负值,没有有机物的积累,不适合生长,D错误。

故选ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运动对某基因突变鼠和正常鼠的血糖浓度的影响如图,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能的是

A. 胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足

B. 进食且运动后,血糖浓度更低,说明细胞缺乏胰高血糖素受体

C. 进食但不运动后,血糖浓度较低,说明细胞缺乏胰岛素受体

D. 细胞无法将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:

(1)Rag2基因表达的场所最可能在___________(填写器官)

(2)步骤②中,重组胚胎培养到___________期时,可从___________分离出ES细胞。

(3)步骤③中,需要构建含有基因Rag2的表达载体。可以利用___________扩增Rag2基因片段。用 HindIII和PstI限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有______________________的酶切位点。

(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的______________________,用___________进行杂交实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现抑郁症与大脑内单胺类神经递质(例如5-羟色胺)的释放水平密切相关,5-羟色胺水平较低的人群更容易发生抑郁、冲动、酗酒、暴力等行为。盐酸氟西汀是常用药物之一,治疗原理如下图所示。

(1)释放5-羟色胺的神经元中,5-羟色胺储存在[ ]___________内,当5-羟色胺释放后扩散在___________,可与后方神经细胞膜上的[ ]___________结合,引发大脑产生愉悦情绪。

(2)5-羟色胺释放后,在其释放的突触前膜上有某种转运蛋白,用于5-羟色胺的回收,动物实验显示盐酸氟西汀的使用对于突触传递的作用在用药后立即出现,从而产生抗抑郁效果,根据以上图文信息推测氯西汀的作用原理是________,从而使突触间隙中的5-羟色胺含量___________

(3)动物实验表明将小鼠的某种5-羟色胺受体基因敲除后,该小鼠对酒精的摄入量高出对照组小鼠数倍,但该小鼠对水、糖精、奎宁等其他物质摄入量未受到影响,这说明_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述正确的是

A.图甲与图丙代表的运输方式相同

B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同

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【题目】研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题:

(1)方法步骤:

①取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。

1号培养瓶为空白对照,向24号培养瓶中分别加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培养48小时后,检测并统计________,结果如图1所示。

④重复ab步骤,检测凋亡基因(BaxBel2)的表达率,结果如图2所示。

(2)分析讨论:

①图1表明___________________

②图1、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与________有关。当Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。

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【题目】为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水,实验结果如下图。回答下列问题:

(1)C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中,可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液,鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时,兴奋通过突触以__________________的方式传递。

(2)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,小鼠体内胰岛素的分泌量会增加,原因是____________________________

(3)据报道富硒大米有多种保健功能,如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用小鼠进行实验,实验处理及结果如下表。

组别

A组

B组

C组

饲喂的饲料

适量含硒的鼠粮

?

等量含免疫增强剂的鼠粮

用羊红细胞作为抗原处理小鼠

两周,测得体内抗体的含量

+ + + + +

+

+ + +

注:“+”越多表示抗体含量越高。

实验过程中,B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明,硒增强了小鼠的体液免疫,依据是_____________________

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【题目】伞藻是单细胞藻类,由帽、柄、足3部分组成,细胞核位于足中。为研究细胞核的功能,有人做了如图伞藻的嫁接实验。下列有关叙述正确的是

A.嫁接后长出的再生帽的形状由柄决定

B.嫁接后长出的再生帽的形状不是由足决定的

C.该实验缺乏对照组不能得出科学的结论

D.该实验结果说明细胞核能控制生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是

A. 图中细胞A具有特异性识别功能 B. 图中的细胞D无识别功能

C. 若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短 D. 图中物质I为抗原,物质II为抗体

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