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    18．如图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化．推测该药物的作用可能是（　　）
    A．通过促进DNA的复制促进细胞分裂
    B．通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂
    C．通过促进着丝点分裂促进细胞分裂
    D．通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂

    分析 分析柱形图：对比正常培养和药物处理知，药物处理后DNA含量为2n的细胞数量减少，而DNA含量为4n的细胞数量增加，由此推知该药物可能通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂．

    解答 解：A、若该药物通过促进DNA的复制促进细胞分裂，则该药物处理后的结果应该与处理前相同，A错误；
    B、若该药物通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂细胞，则DNA含量为2n的细胞数目会增加，这与题图不符，B错误；
    C、若该药物通过促进着丝点分裂促进细胞分裂，则该药物处理后的结果应该与处理前相同，C错误；
    D、该药物若能通过抑制纺锤体的形成而抑制细胞分裂，则会导致细胞中DNA含量为4n的细胞数目增加，与题图相符，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合柱形图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合图中信息做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    A．Na+进入液泡的过程中一定消耗能量

    B．该过程导致细胞液的渗透压下降

    C．Na+进入液泡的速率受载体数量的限制

    D．该机制的形成是长期自然选择的结果

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    B．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
    C．一种酶只能催化一种化学反应
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用．口服α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效．如图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶，它们的识别序列及切割位点如表所示．请回答下列问题：

    限制酶识别序列和切割位点
    EcoRⅠ
    BamHⅠ
    （1）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是干扰素基因两端的部分核苷酸序列．科研人员还在两种引物的一端分别加上了GAATTC和GGATCC序列，以便于后续的剪切和连接．
    （2）过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需结构还有复制原点，过程③中需先用Ca2+处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞．
    （3）过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过逆转录过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是干扰素基因未能导入人参愈伤组织细胞或导入人参愈伤组织细胞的干扰素基因未能转录．
    （4）治疗中发现，用于口服的α-干扰素在胃中会受到一定程度的破坏影响其功效，需要利用蛋白质工程技术加以改造，以达到满意效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．孟德尔被称为“遗传学之父”，下列是有关孟德尔杂交实验和遗传定律的说法，错误的是（　　）
    A．豌豆杂交实验的操作是去雄→套袋→授粉→套袋
    B．在揭示分离定律的过程中，孟德尔的演绎推理是：若F1与隐性纯合子杂交，F1产生两种配子，测交后代分离比是1：1
    C．真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律
    D．分离定律F1（Dd）产生的雌雄配子的数目相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．同源染色体上必含等位基因B．形态、大小基本相同
    C．有丝分裂后期会分离D．减数第二次分裂过程中会分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    请回答：
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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