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一个完整的基因表达载体应具备的结构是(  )
A、目的基因、启动子
B、目的基因、启动子、终止子
C、目的基因、终止子
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程过程包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.
一个完整的基因表达载体包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.
解答: 解:目的基因是外源基因,是基因表达载体的必须组成;启动子是基因表达载体的必须组成,是RNA聚合酶的识别位点;标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来;终止子是基因表达载体的必须组成,能终止转录过程.
故选:D.
点评:本题考查基因工程及基因表达载体构建的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要(  )
①DNA连接酶          ②同一种限制酶      ③RNA聚合酶
④具有标记基因的质粒   ⑤目的基因          ⑥4种脱氧核苷酸.
A、③⑥B、②④C、①⑤D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体细胞中,遗传信息的流动过程不包括(  )
①DNA的复制   ②RNA的复制   ③转录    ④逆转录  ⑤翻译.
A、①②B、②④C、③⑤D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉,其过程大致如图.
(1)基因工程的核心是
 

(2)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了
 
法,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
 
上.这种导入方法首先必须用
 
处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为
 
 态细胞.
(3)目的基因在棉株体内能否成功转录,分子水平上可采用
 
方法检测.
(4)如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的卵细胞中
 
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下哪项不属于激素调节的特点(  )
A、微量和高效
B、提供能量
C、作用于靶器官、靶细胞
D、通过体液运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的抗原可引起免疫排斥反应.如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因(Anti)“反向处理”,并人工合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,培育成转基因克隆猪的过程示意图,请据图回答问题.

(1)Anti基因的表达产物定位在
 
上,可被
 
识别,引起免疫反应.
(2)若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达,应在人工合成的reAnti基因的首段连接
 

(3)Anti基因的mRNA为…AUCGCCCG…-OH.将Anti基因“反向处理”后,人工合成的reAnti基因的模板链…ATCGCCCG…-OH,分析可知,Anti基因与reAnti基因的mRNA可发生碱基互补配对形成
 
,从而抑制了Anti基因表达的
 
过程.
(4)培养猪胎儿成纤维细胞,要将培养瓶置于含
 
的混合气体培养箱中进行培养.
(5)过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核,此时的卵母细胞处于减数分裂的
 
时期.微型吸管除了将细胞核吸出外,往往还要将
 
一并吸出.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用(  )
A、促使目的基因导入宿主细胞中
B、促使目的基因在宿主细胞中复制
C、使目的基因容易被检测和选择
D、使目的基因容易成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达.但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶I的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-,据图回答:

(1)过程①表示的是采取
 
的方法来获取目的基因.基因工程的关键步骤是
 
.(用图中数据表示)
(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶
 
切割质粒,形成了
 
的粘性末端(将粘性末端写出),用限制酶
 
酶切割目的基因.用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过
 
原则进行连接,在DNA连接酶的作用下形成了
 
键.
(3)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是
 

(4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为
 
.写出目的基因导入细菌中表达的过程
 

(5)过程③需要用
 
处理细菌B,使细菌B处于
 
(状态).为了检测大肠杆菌B是否导入了重组质粒,需要将它涂布在一个含有
 
的培养基上,能够生长的,说明已导入了
 
,反之则没有导入.
(6)通过检测
 
来判断基因工程是否成功,检测的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是
 
,采用
 
技术可以获得多头基因型相同的转基因牛.
(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,人生长激素基因的首端必须含有
 

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅲ代表的细胞具有
 
的特点.
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程常采用的方法是
 
;⑤过程采用的技术是
 
;在分子水平上可采用
 
方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达.
(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是
 

①从基因组文库中获取目的基因   ②利用PCR技术扩增目的基因
③构建cDNA文库                ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.①③D.①④
(6)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生
 
,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、
 

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