精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制,基因型与表现型如表所示。

基因型

B1 B1

B1 B2

B1 B3

B2 B2

B2 B3

B3 B3

表现型

黑色

黑色

黑色

灰色

花斑色

棕色

注:花斑色由灰色与棕色镶嵌而成

请回答:

(1)B1、B2和B3源自于基因突变,说明基因突变具有 的特点。

(2)据表分析,基因B1对B2、B3为 ,B2与B3为 ,毛色的遗传遵循 定律。

(3)若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型,可让其与多个灰色雌性个体交配。如果F1有黑色和灰色个体,则该黑色雄性个体的基因型为 ,判断的根据是

(4)若某雄性个体与某黑色雌性个体交配,F1有棕色、花斑色和黑色三种个体,则该雄性个体的表现型为 。请用遗传图解表示该过程。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞溶胶中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程。下列有关判断正确的是

A.高尔基体是前体蛋白加工的主要场所

B.肽酶切割信号肽的过程中产生水

C.成熟蛋白可能可以催化丙酮酸的彻底分解反应

D.与需氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),湿度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题:

(1)该酶作用的底物是_____________。

(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为________________。

(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将__________。

(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是( )

A.观察DNA、RNA在细胞中分布的实验用到质量分数为8%的盐酸

B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料

C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色

D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是

A.芽的分生组织 B.茎的形成层

C.幼嫩的种子 D.成熟的果实

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )

A.CO2、血红蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D.Ca2+、载体、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题:

(1)显微观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用于 染色。微生物A产生的油脂不易挥发,可选用 (填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以 为碳源的固体培养基进行培养,此外培养基中的营养成分还应该含有水、氮源和

(3)若要测定培养液中微生物B的活菌数量,可选用 法进行计数,统计的数目往往比活菌的实际数目偏

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg,则上述三个温度中, ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕 ℃设计后续实验。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。请你帮助设计一个简易的实验。

(1)选择人体的__________(2分)作为获取细胞膜纯净物的来源。

A.成熟的红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞

(2)将选取的上述材料放入__________中,由于__________作用,一段时间后细胞将破裂。

(3)再用__________法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是__________,这种物质的特征是__________,因而使红细胞具有__________功能。

(4)将膜成分分离提纯后,用__________试剂可以鉴定蛋白质,具体现象是__________。

(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:

物质种类

膜的类别

蛋白质(%)

脂质(%)

(主要是磷脂)

糖类(%)

变形虫细胞膜

54

42

4

小鼠肝细胞膜

44

52

4

人红细胞膜

49

43

8

线粒体内膜

76

24

0

菠菜叶绿体囊状结构膜

70

30

0

①依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:

________________;

②化学物质组成的主要区别有:_______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案