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    回答下列有关基因工程和细胞工程、胚胎工程的问题：

    （1）在基因工程的具体操作中，源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是：_________；相同的基因在不同的生物体内，都能成功表达出相同的产物，其原因是：_________。

    （2）在基因工程中，使用标记基因的目的是：_________；基因工程最终获得成功的标志是：_________。

    （3）在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的浓度配比应为：生长素浓度_________细胞分裂素浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

    （4）动物细胞克隆（克隆培养法）要取得成功的最基本要求是_________。为提高克隆形成率，还应该在培养基中加入_________以支持生长。同时，使用CO2培养箱用于_________。

    （5）在胚胎工程中，若要获得多个卵细胞，则需对母畜作_________处理，若要出现“不同的母亲产下完全相同的后代”这一现象，则使用的技术为_________。

    答案：
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关基因工程的问题。
    (1)基因工程中使用的限制酶，其特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因。

    (2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X－1混合连接，连接后获得的质粒类型有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（可多选）

    A．X－1
    B．X－2
    C．X－3
    D．X－4
    (3)若将上图所示X－1、X－2、X－3、X－4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (4)如果X－1用E1酶切，产生850对碱基和3550对碱基两种片段：那么质粒X－2（Tcr基因的长度为1200对碱基）用E2酶切后的片段长度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿对碱基。
    (5)若将外源的Tcr基因两端用E2切开，再与用E2切开的X－1混合连接，并导入大肠杆菌细胞，结果显示，含X－4的细胞数与含X－1的细胞数之比为13，增大DNA连接酶用量能否提高上述比值？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省泉州第第七中学高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （11分）回答下列有关基因工程的相关问题
    （1）“分子手术刀”是指：＿＿＿＿＿，其来源主要是从＿＿＿＿＿生物中分离纯化出来的，其切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：＿＿＿＿＿末端和＿＿＿＿＿末端
    （2）“分子缝合针”是指：＿＿＿＿＿，催化形成的是两个核苷酸之间的＿＿＿＿＿键。
    （3）“分子运输车”是指载体，最常用的载体是＿＿＿＿＿,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌拟核DNA之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
    （4）基因工程的基本操作程序：
    第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省十二校新高考研究联盟高三第一次联考生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关基因工程和细胞工程、胚胎工程的问题：

    （1）在基因工程的具体操作中，源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是：         

              ▲            ；相同的基因在不同的生物体内，都能成功表达出相同的产物，其原因是：                    ▲                       。

    （2）在基因工程中，使用标记基因的目的是：            ▲             ；基因工程最终获得成功的标志是：                 ▲                     。

    （3）在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的浓度配比应为：生长素浓度       ▲        细胞分裂素浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

    （4）动物细胞克隆（克隆培养法）要取得成功的最基本要求是          ▲           。为提高克隆形成率，还应该在培养基中加入       ▲      以支持生长。同时，使用CO2培养箱用于     ▲      。

    （5）在胚胎工程中，若要获得多个卵细胞，则需对母畜作      ▲       处理，若要出现“不同的母亲产下完全相同的后代”这一现象，则使用的技术为      ▲        。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年宁夏高三上学期第一次月考（理综）生物试卷 题型：综合题

    【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）

    请回答下列有关基因工程的问题：

    （1）如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的          片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的           。

    （2）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有         ，        以及         。

    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为        。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是         法。转基因动物中采用最多，也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法是        。大肠杆菌最常用的转化方法是：首先用         处理细胞，使细胞处于一种         的生理状态，这种状态的细胞被称作感受态细胞。然后将重组表达载体DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度条件下促进           ，完成转化过程。

    （4）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。首先，要检测转基因生物        上是否插入了目的基因。其次，还需要检测目的基因是否          。最后检测目的基因是否           。

     

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关基因工程的问题。

    (1)基因工程中使用的限制酶，其特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因。

    (2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X－1混合连接，连接后获得的质粒类型有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（可多选）

    A．X－1

    B．X－2

    C．X－3

    D．X－4

    (3)若将上图所示X－1、X－2、X－3、X－4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (4)如果X－1用E1酶切，产生850对碱基和3550对碱基两种片段：那么质粒X－2（Tcr基因的长度为1200对碱基）用E2酶切后的片段长度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿对碱基。

    (5)若将外源的Tcr基因两端用E2切开，再与用E2切开的X－1混合连接，并导入大肠杆菌细胞，结果显示，含X－4的细胞数与含X－1的细胞数之比为13，增大DNA连接酶用量能否提高上述比值？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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