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下列微生物属于原核生物的是(  )
A、极端嗜盐菌B、酵母菌
C、噬菌体D、黏菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核生物细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,只有拟核.原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体等.一般带有“菌”字有细菌,也有真菌,要注意区分.
解答: 解:A、嗜盐菌又称作副溶血性弧菌,是生活在高盐度环境中的一类古细菌,属于原核生物中的细菌,A正确;
B、酵母菌属于真核生物中的真菌,B错误;
C、噬菌体属于病毒,C错误;
D、黏菌是营养体为一团裸露的原生质体、多核、无叶绿素、能做变形虫式运动的一类生物,它介于动物和真菌之间,是一群类似霉菌的生物,因此属于真核生物,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了生物分类的有关知识,着重是识记原核生物中的生物种类,难度不大.只是黏菌属于特殊的真核生物,考生要识记,不能归类为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,如图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型.请据图回答问题:

(1)图1中B细胞的名称是
 
,等位基因的分离发生于图1中的
 
细胞所处的时期.
(2)人体性腺中的细胞可能会发生图1中
 
细胞所示的分裂现象.
(3)图2所示数学模型中,cd段对应于图1中的
 
细胞,此时m所代表的数值是
 
.请在图2中画出cf时间段细胞中染色体的相对数目变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(  )
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是(  )
选项实验目的主要实验步骤
A酶催化具有高效性实验组:2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶   保温5min
对照组  2mL3%H2O2+1mL蒸馏水       保温 5min
B酶催化具有高专一性实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液  保温5mim碘液检验
对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液        保温:5min碘液检验
C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化
DpH影响酶的催化活性向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min斐林试剂实验
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个品种的兔子中,复等位基因控制皮毛的颜色并具有如下的显隐性关系:C(深浅环纹)>cch(栗色)>ch>(喜马拉雅色)>c(白化).一次在深浅环纹兔和喜马拉雅色兔的交配后产生了50%的深浅环纹和50%喜马拉雅色的后代.以下哪组交配会产生这一结果(  )
Ⅰ.C ch×ch ch Ⅱ.C c×ch cⅢ.C ch×ch cⅣ.C c×ch ch
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
C、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动植物激素应用的叙述,错误的是(  )
A、用适宜浓度乙烯处理香蕉,可加快果实成熟
B、高浓度2,4-D可作为除草剂,是利用了生长素作用的两重性原理
C、用添加了甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,可促使其快速发育成青蛙
D、在发情期给优良母畜注射性激素,可促使其超数排卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,能发生碱基互补配对行为的一组是(  )
①细胞核  ②中心体  ③叶绿体  ④线粒体  ⑤高尔基体  ⑥内质网 ⑦核糖体.
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、③④⑥⑦D、①③④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示细胞分裂周期,下列说法正确的是(  )
A、甲→乙示分裂间期
B、乙→甲示分裂期
C、一个细胞周期指乙→乙的全过程
D、一个细胞周期指甲→甲的全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是(  )
A、先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟
B、室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟
C、炒肉的过程中加入
D、肉炒熟后起锅前加入

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