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    12．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）
    A．胰岛素是由核糖核苷酸组成的
    B．磷脂和核酸中都含有的元素是C、H、O、N、P
    C．细胞中的微量元素如Fe、B、Cu、P等含量虽然很少，但不可缺少
    D．染色体、核糖体中含有的五碳糖都是核糖

    分析 本题主要考查元素和化合物的知识．
    1、组成生物体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等．C是最基本元素．
    2、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等．

    解答 解：A、胰岛素的本质是蛋白质，是由氨基酸脱水缩合而成的，A错误；
    B、磷脂和核酸中都含有的元素是C、H、O、N、P，B正确；
    C、P为大量元素，C错误；
    D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了组成组成细胞的元素和化合物，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省台州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成人体核酸的碱基和核苷酸种类有（ ）

    A．4，4 B．5，8 C．8，5 D．8，8

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某植物种子的子叶有黄色和绿色两种，由两对基因控制，现有两个绿色子叶的种子X、Y，种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子（F1），子叶全部为黄色，然后再进行如下实验：（相关基因用M、m和N、n表示）
    X的F1全部与基因型为mmnn的个体相交，所得后代性状及比例为：黄色：绿色=3：5
    Y的F1全部自花传粉，所得后代性状及比例为：黄色：绿色=9：7
    请回答下列问题：
    （1）实验中，花粉成熟前需对母本做的人工操作有去雄、套袋．
    （2）Y的基因型为mmnn，X的基因型为Mmnn或mmNn．
    （3）纯合的绿色子叶个体的基因型有3种；若让Y的F1与基因型为mmnn的个体相交，其后代的性状及比例为黄：绿=1：3．
    （4）假如现有豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆粒R对皱粒r为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．现有两株豌豆杂交得到子代F1，任其自花传粉，发现F2 的表现型及其比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=15：9：25：15，那么可能的亲本基因型是YyRr和yyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构．下列分析中不合理的是（　　）
    A．C、H、O、N、P属于组成细胞的大量元素
    B．甲物质中含有氢键，丙物质中含有高能磷酸键
    C．乙、丁中由C、H、O、N、P组成的化合物种类相同
    D．甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色．下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（　　）
    A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色
    B．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，$\frac{3}{4}$呈蓝黑色，$\frac{1}{4}$呈红褐色
    C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
    D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在细胞鲜重中含量最多的化合物及细胞干重中含量最多的化学元素分别是（　　）
    A．水和HB．水和CC．蛋白质和CD．糖类和O

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关RNA的叙述错误的是（　　）
    A．RNA的基本组成单位是脱氧核苷酸
    B．一般RNA是由一条核糖核苷酸连接而成
    C．RNA含有4种碱基
    D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    18．萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐热，在70℃条件下15min后失活．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
    主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等．
    实验步骤：
    步骤一：制作麦芽糖梯度液．取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列．
    试剂试管号
    1234567
    麦芽糖标准液（mL）00.20.61.01.41.62.0
    蒸馏水（mL）2.01.81.41.0XY0
    斐林试剂（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
    步骤二：利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液．
    步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却．
    步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min．
    步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入2mL斐林试剂，60℃水浴加热2min，观察颜色变化．
    结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率．
    请分析回答：
    （1）本实验的目的是测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率．
    （2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量（X、Y）分别是0.6、0.4（单位mL）．
    （3）实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖．
    （4）请补全步骤五的做法60℃水浴加热2min．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．真核细胞中氨基酸与tRNA结合，形成复合体AA-tRNA．理论上一个真核细胞中这种复合体的个数，以及一个核糖体能容纳该复合体的个数分别是（　　）
    A．61，2B．64，2C．61，1D．64，1

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