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    科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下，检测到物质X被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率
    B、物质X的运输必定需要相应载体的协助
    C、细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内
    D、细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,胞吞、胞吐的过程和意义
    专题：
    分析：据图分析，胰腺腺泡细胞运输物质X需要消耗能量，小分子物质的运输属于主动运输，大分子物质的运输方式是胞吐．
    解答： 解：A、低温和缺氧均会影响细胞呼吸强度，导致供能减少，因此必定会影响物质X的运输速率，A正确；
    B、胰腺腺泡细胞既可以进行主动运输，向膜外运出离子，也可以分泌蛋白质，因此该耗能过程可能为主动运输，也可能为胞吐，而胞吐过程不需要载体协助，B错误；
    C、主动运输往往逆浓度梯度进行，而胞吐不具有该特点，C正确；
    D、细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动使细胞膜具有一定的流动性（细胞膜的结构特点），是物质进出细胞膜的结构基础，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO2浓度对某一正常生长的植物代谢的影响（在研究某环境因素对该植物代谢的影响时，其他条件均为最适状态）．请分析回答：

    （1）图甲中的两条曲线分别代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率，则表示真正光合作用速率的是
     
    ；比较两曲线可看出，与
     
    有关的酶对高温更为敏感．
    （2）结合图甲，图乙中植物的CO2吸收相对量是在温度为
     
    时测定的．
    （3）对于图乙和图丙而言，与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是
     
    和
     
    ．图乙D点时该植物叶肉细胞中产生ATP的部位是
     
    ．
    （4）如果将该植物放在一个黑暗的密闭装置中，测得该装置中CO2释放量＞O2吸收量，且O2吸收量=0，则该植物中进行的相关反应的反应式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员对患有蛔虫病的马进行人工驱虫，以获取马蛔虫的活体材料．将获取的马蛔虫子宫浸入己配好的溶液（升汞：无水酒精为1：40）中8h，固定细胞分裂相，再用石蜡包埋后切片，利用苏木精液染色后观察到马蛔虫受精卵细胞（2N=4）分裂的部分图象如下．请据图回答：

    （1）马蛔虫受精卵是观察动物细胞
     
    分裂过程的适宜材料，主要原因是
     
    ．
    （2）实验中，科研人员用苏木精液主要对马蛔虫受精卵的
     
     进行染色，以便于镜检．
    （3）图中a细胞处于分裂期的
     
    期．与a细胞相比，图中c细胞所处时期的特点是
     
    ．
    （4）细胞分裂间期包含Gl、S、G2三个阶段，其中S期主要进行DNA复制．环磷酰胺是一种抗肿瘤药物，小剂量的环磷酰胺可抑制细胞由G1期进入S期，G2及其他时期的细胞不敏感．据此推断，环磷酰胺抗肿瘤的主要机理是
     
    ．若在含马蛔虫受精卵的细胞培养液中加入适宜剂量的环磷酰胺，则培养相当于一个细胞周期的时间后，a细胞所占的比例将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化．据此分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、自然界任何生物的种群数量总是围绕着种群的平衡密度上下波动
    B、a点后种群的数量变化为曲线II时，流向该营养级其他物种的能量会下降
    C、a点后种群的数量变化为曲线I时，生物量增加
    D、若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 K2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学是以实验为基础的科学，有关以洋葱（2n=16）为材料实验的叙述，正确的是（　　）
    A、利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色，观察到的细胞核是绿色的
    B、处于0.3g/mL的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分离是因为细胞已死亡
    C、利用根尖为材料，可以观察到处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程
    D、利用根尖为材料，可观察到处于有丝分裂中期的细胞中有16条染色体、16个DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，人体的红细胞、肌细胞和淋巴管壁细胞所处的内环境分别是（　　）
    A、血浆、体液、血浆和组织液
    B、血液、组织液、淋巴和血浆
    C、血浆、组织液、淋巴和组织液
    D、血液、细胞外液、淋巴和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是（　　）
    A、图甲是观察根尖细胞有丝分裂的图象，若要看清分裂期的细胞，应将装片适当右移
    B、图乙是观察黑藻细胞的细胞质流动的图象，可用叶绿体作为参照物
    C、图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长
    D、图丙中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫的过程和应用的叙述，不正确的是（　　）
    A、抗原只能与相应的抗体发生特异性结合
    B、体液免疫中浆细胞的产生需要抗原和T细胞释放的淋巴因子的共同刺激
    C、给养殖厂的健康家禽注射疫苗，目的是刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞
    D、用环孢霉素A使病人的T细胞增殖受阻，可明显提高器官移植的成活率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关同位素标记（示踪）实验的说法，正确的有几项（　　）
    ①科学家把用放射性元素标记的蛋白质注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜
    ②卡尔文通过向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性的方法，搞清楚了光合作用的全过程
    ③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
    ④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱．
    A、0 项
    B、1 项
    C、2 项
    D、3 项

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