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图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置。请分析回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的________中,物质E表示________。
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程。
(3)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入________________。

(1)细胞质基质 酒精 (2)①③④ ①② (3)等量的死小麦种子和等量的清水

解析试题分析:(1)过程①②分别是呼吸作用的第一阶段和无氧呼吸,所以酶存在于细胞质基质,A是两酮酸,B是二氧化碳,C是[H],D是氧气,E是酒精;(2)KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积;(3)甲装置放置了清水,不吸收二氧化碳,如发现墨滴不动,产生的二氧化碳正好与消耗的氧气量相等,乙装置旋转了NaOH,吸收二氧化碳,墨滴左移,所以图2装置中发生了有氧呼吸(图1中的①③④。如发现甲装置中墨滴右移,说明产生的二氧化碳大于氧气的消耗量,乙装置中墨滴不动,说明产生的二氧化碳全部吸收,发生了无氧呼吸(图1中①②)。(4)形成对照,对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子和清水。
考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生知识的理解识记和运用知识的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

1958年,美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据下面实验过程示意图分析回答:

(1)过程③在生物技术中称为________,由单个细胞形成细胞团需要经过________________过程。
(2)过程④由细胞团形成胚状体要经过__________过程,其结果是____________。
(3)此实验成功证明了__________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)右图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像,请据图回答有关问题:

⑴该动物的体细胞中最多有   条染色体;按分裂过程判断,图中标号的先后顺序应该是           ,通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在     分裂过程中。
⑵细胞①中有   个染色体组,分裂结束后,形成子细胞的名称是          
⑶细胞③正常分裂结束后能产生   种基因型的细胞,细胞的基因型是          
⑷若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)
Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行_________作用,对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是                        ,原因是______________________。
Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题。

(3)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的________________耗尽。
(4)图中a选用的液体应该是_______。
(5)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了_________。
(6)小刚设计的实验的不足之处是____________________。
III.小刚用绿色叶片,分组进行如下实验。已知叶片实验前,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其质量变化,得到如下结果:

组别
 

 

 

 

 
温度/℃
 
27
 
28
 
29
 
30
 
暗处理后质量变化/mg
 
-1
 
-2
 
-3
 
-1
 
光照后与暗处理前质量变化/mg
 
+3
 
+3
 
+3
 
+1
 
(7)参与光合作用的酶的最适温度大约在   ℃;
(8)温度为30℃时,叶片真正的光合作用速率为_    _____mg。

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(10分)图甲表示正常人在不同时段的血糖浓度的变化曲线;图乙表示影响胰岛A细胞分泌的因素(其中①、②、③表示结构);图丙所示神经系统对内分泌功能的调节方式,据图分析回答:

(1)图甲中a、b 表示正常人血糖浓度范围            g/L。
(2)图甲中BC段曲线下降的直接原因是             ,EF段曲线上升是          (激素)分泌增多导致。
(3)图乙中,从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,属于         反射,其中①结构称为         ,②结构位于            。
(4)血糖升高,可以通过图丙模式调节胰岛B细胞分泌胰岛素,兴奋在A处传递的主要特点是          。但实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中,培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异,由此可说明                                               
                                        

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如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是           
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生              的过程。
(3)该生物为     生物,其中A过程的方式可能有                 
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指             ,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是                    
(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是           
A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义

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(13分)某科研小组开展了人白细胞介素18(IL - 18)对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究。
实验原理:机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。
实验步骤:
①选取若干实验小鼠,随机均分成甲、乙、丙三组;
②甲组无辐射损伤;乙组辐射损伤(60Co照射,下同);丙组先辐射损伤,1天后注射1L - 18。
③14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了 0h、12h、24h、48h后,检测并计算细胞凋亡相对值。
(1)脾属于机体免疫系统的 ________,1L - 18是一种淋巴因子,由_________细胞分泌;淋巴因子与 _________都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传决定的______________死亡,与细胞凋亡直接相关的细胞器是______。
(3)设置甲、乙两组的目的是探究有无核辐射对细胞凋亡的影响。设置乙、丙两组的目的是____________________________________。请设计实验结果记录表。
(4)科研小组还设置了丁组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组,与丙组相比,设置丁组的目的是________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、_______,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________。
(2)图2中在_______点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是_______,C点与D点相比,C点叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是:__________________________________。
②bc段曲线平缓的限制因素可能是_______,而c点以后曲线上行,其原因应该是_______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空3分,共9分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:

(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有    条染色体,属于   倍体。
(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有   条染色体;

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