A. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使纤维长度明显增加 | |
B. | 杀除禾本类田间茂盛的单子叶植物类杂草时,适当使用生长素类似物 | |
C. | 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 | |
D. | 鲜花的叶子老化太快速时,适当使用细胞分裂素类似物 |
分析 1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高;此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
2、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
3、乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长.
4、细胞分裂素可促进细胞的分裂和组织分化.
解答 解:A、赤霉素可以促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度,A正确;
B、生长素的作用具有两重性,一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物,而双子叶植物对生长素较单子叶植物敏感,喷施高浓度的生长素类似物可以杀死禾谷类田间茂盛的双子叶植物类杂草,B错误;
C、乙烯能促进果实成熟,用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质,C正确;
D、细胞分裂素能促进细胞分裂和延缓叶片的衰老,鲜花的叶子老化太快速时适当使用细胞分裂素类似物可延缓鲜花叶子的老化,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用的知识,考生识记各种植物激素的功能、明确生长素的作用具有两重性是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰岛素含量(pg/mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素含量(pg/mL) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
A. | 胰岛素和胰高血糖素分别是由胰岛A细胞和胰岛B细胞合成和分泌的 | |
B. | 胰岛B细胞分泌的激素增多时,血液中胰岛A细胞分泌的激素含量增加 | |
C. | 胰高血糖素通过血液的传送作用于其靶器官--肝脏,可促进肝糖原分解 | |
D. | 胰岛素和胰高血糖素的合成和分泌调节,都不存在负反馈调节方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞内没有成套的遗传物质 | |
B. | 动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 | |
C. | 动物细胞培养条件和植物细胞不同 | |
D. | 动物细胞的全能性低于植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,物质交换效率增强 | |
B. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变 | |
C. | 细胞癌变,细胞膜上的粘连蛋白减少 | |
D. | 细胞凋亡,特定基因表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有发达的高尔基体 | B. | 都含有控制胰岛素合成的基因 | ||
C. | 都能转录出指导ATP酶合成的mRNA | D. | 都能识别信息分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若改变酶促反应条件,则线段ab长度变短 | |
B. | 一般情况下,将酶改为无机催化剂,b点将上移 | |
C. | A→B一般是与放能反应相联系 | |
D. | 人在饥饿时,A与B的转化还能维持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是( )
A.单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组
B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C.六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体
D.四倍体番茄的单倍体体细胞中有两个染色体组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
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