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糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是

A.C、H、O、N、P

B.C、H、O、N

C.C、H、O

D.O、H

 

C

【解析】

试题分析:组成糖类和脂肪的元素只有C、H、O;组成蛋白质的元素有C、H、O、N,少量还有S;组成核酸的元素有C、H、O、N、P,因此共有的元素是C、H、O,故C正确。

考点:本题主要考查细胞中的化合物和元素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个池塘中,藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个( )

A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质和核酸中共有的化学元素是

A.C、H、O

B.C、H、O、N、P

C.C、H、O、N

D.C、H、O、P

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是( )

A.甲是能把光能转换为化学能的细胞器

B.分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多

C.丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件

D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的甲

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征

A.基本组成单位都是六碳糖 B.都含有C、H、O、N四种元素

C.基本组成单位都是五碳糖 D.都是细胞内储存能量的主要物质

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:

(1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是______(填a或b)。

(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是______(填a或b),在不同的时间段内,种群数量的增长率 (相同,不同),图中的阴影部分可以表示为 _。

(3)直接影响种群密度的因素是种群的___________、___________,预期若干年后该种群种群密度的变化趋势主要依据___________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述,正确的是

A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能

B.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

C.一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合

D.过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

顶端优势现象的原因是

A.顶芽阳光充足,有利于生长

B.顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

C.顶芽产生生长素多,促进顶芽生长

D.顶芽蒸腾作用强,水肥多

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲为人体反射弧示意图,乙为人体内环境示意图,请据图回答问题:

(注:[ ]中填图中序号,横线上填名称)

(1)图甲中a结构称为 ,在此处兴奋的传方向是 向的,原因是 。在此处兴奋的传递形式是 ,能接受外界温度变化刺激的是图中的[ ] ,对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] 。完成一个反射至少需要 个神经元。

(2)刺激图甲中②处,在④处能测到膜电位变化,这是因为刺激使感觉神经元兴奋,使其神经末梢释放的 进入 ,随后与突触后膜上的 结合,使下一个神经元兴奋。兴奋时,膜内外电位是 。

(3)图乙中细胞生活的内环境包括 (填序号)中,目前认为:机体维持稳态的主要调节机制是 。

(4)当图乙中⑥中水分减少时,其浓度改变会刺激 产生 ,促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是

(5)若图乙表示胰岛组织,当⑥中血糖浓度明显增加时,胰岛细胞合成分泌激素的变化是 ,从而调节血糖浓度,实现机体 的稳态。糖尿病的症状是“三多一少”,具体是指 。

 

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