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    人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系遗传（遗传系谱图如下），以下相关叙述错误的是

    A. 调查该病的发病率应在人群中随机调查

    B. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传

    C. Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因

    D. 若Ⅲ-8与一个正常人结婚，后代患该病的概率是1/3

     

    D

    【解析】

    试题分析：发病率应在人群中随机调查，故A正确。II5和II6个体有病而其女儿没病说明是常染色体显性遗传，故B正确。Ⅰ-1和Ⅱ-4没有该病，因为该病是显性遗传病，所以一定不携带该病致病基因，故C正确。Ⅲ-8有1/3是纯合子，2/3是杂合子，如果与一个正常人结婚，后代患该病的概率是2/3，故D错误。

    考点：本题考查遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对系谱图分析能力。

     

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    与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是（ ）

    A.着丝点分裂 B.DNA复制1次

    C.同源染色体分离 D.染色体复制

     

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    遗传信息的流动方向可用图表示，图中序号表示复制等过程。下列叙述中错误的是(　　)

    A．过程①②③④⑤均存在碱基互补配对

    B．原核细胞中过程②⑤可以同时进行

    C．⑤过程涉及的RNA只有mRNA和tRNA

    D．过程②④的碱基配对方式有所不同

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色（B）对灰色（b）为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50％，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90％，b的基因频率为10％。由此可推断

    A. 该种群发生了进化 B. 该种群没有发生进化

    C. 该种群产生了新物种 D. 该种群产生了生殖隔离

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的。蜜蜂的体色——褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是

    A. 全部是褐色 B. 蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色

    C. 褐色：黑色=3：1 D. 蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是

    A. 蛋白质的功能可以影响性状

    B. 蛋白质的结构可以直接影响性状

    C. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

    D. 生物体的性状完全由基因控制

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双链DNA分了一条链中的＝0.2，在整个DNA分子中这一碱基比值是

    A. 0.2 B. 0.4 C. 1 D. 5

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省清远市度高一第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为某种遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病可能是

    A．常染色体显性遗传病

    B．Y染色体遗传病

    C．X染色体显性遗传病

    D．X染色体隐性遗传病

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省广州市越秀区高一下学期期末水平调研测生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制。下列说法正确的是(　　)

    A．由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素

    B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2链为RNA链

    C．若图2中的2个b基因都突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙

    D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因的时期

     

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