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    一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。下列说法不正确的是( )

    A．该男孩的患病基因a可能来自外祖母

    B．该男孩的患病基因b可能来自祖母

    C．该男孩外祖父的基因型可能是AAXBY

    D．该男孩祖父的基因型可能是AaXBY

     

    B

    【解析】因为男孩患白化病，白化病为常染色体上的隐性遗传病，所以男孩关于白化病的基因型是aa，此男孩母亲一定含有白化病基因，所以外祖父、外祖母至少有一个含有白化病基因，并通过男孩母亲遗传给男孩。同理，其祖父、祖母至少有一个含有白化病基因，并通过男孩父亲遗传给男孩。而红绿色盲病为X染色体上的隐性遗传病，所以男孩基因型是XbY，男孩的Xb染色体来自母亲，所以该男孩的患病基因(b)不可能来自其祖母。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第20讲　生物的进化（解析版） 题型：选择题

    澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为，200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能互相授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是 ( )

    A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异

    B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变

    C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离

    D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第18讲　生物变异的来源（解析版） 题型：选择题

    下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示，且蛋白质的空间结构不受碱基替换的影响)，根据此表得出的结论是( )

     

    相对于酶X的活性

    相对于酶X的氨基酸数目

    甲

    100%

    不变

    乙

    50%

    不变

    丙

    0%

    减少

    丁

    150%

    不变

    ①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后，对应的密码子没有改变 ②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变 ③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生 ④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第15讲　减数分裂和受精作用（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( )

    甲

    乙

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第14讲　遗传的染色体学说（解析版） 题型：选择题

    从下列某种哺乳动物的杂交实验结果分析，可以肯定相关基因位于性染色体上的是( )

    A．一头直毛雄性与一头卷毛雌性杂交，产生一对后代，其中雌性卷毛，雄性直毛

    B．一头长毛雄性与多头短毛雌性杂交，后代3只长毛(一雄二雌)4只短毛(二雄二雌)

    C．一头黑毛雄性与多头黑毛雌性杂交，后代雄性中，黑毛∶白毛＝1∶1，雌性全部黑毛

    D．一头蓝眼雄性与一头棕眼雌性杂交，后代全部棕眼雌性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律B（解析版） 题型：选择题

    大豆子叶颜色(BB表现为深绿；Bb表现为浅绿；bb呈黄色；幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下：

    组合

    母本

    父本

    F1的表现型及植株数

    一

    子叶深绿

    不抗病

    子叶浅

    绿抗病

    子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株

    二

    子叶深绿

    不抗病

    子叶浅

    绿抗病

    子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

    根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是( )

    A．实验一和实验二中父本的基因型不相同

    B．在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交

    C．F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1∶2∶3∶6

    D．用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为0.75

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律A（解析版） 题型：选择题

    与家兔毛型有关的基因中，有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是( )

    A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象

    B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16

    C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合

    D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第11讲　减数分裂和受精作用（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出图形。下列与各图形有关的说法中正确的是( )

    甲

    乙

    丙

    A．图甲所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板

    B．图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离

    C．图乙所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂

    D．如果图丙表示精巢内的几种细胞，那么C组细胞可发生联会并产生四分体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷5（解析版） 题型：选择题

    已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性，直毛(B)对卷毛(b)为显性，黄色毛(R)对白色毛(r)为显性，雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛，三对基因位于三对常染色体上，以下相关叙述正确的是( )

    A．黄色毛的基因型为RR或Rr，白色毛的基因型为rr

    B．aarr×AARR交配，子代中雄性个体均为黄色毛，雌性个体均为白色毛

    C．如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则黄色个体一定为母本，白色个体一定为父本

    D．基因型为AaBbRr的雌雄个体自交，子代雌雄个体表现型种类均为8种

     

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