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图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是( )

A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位

B.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移

C.图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合

D.神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三上学期期中测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,错误的是 ( )

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,倒平板后再灭菌

B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在30-300以内的实验组平板进行计数

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 (BDNF)关系的部分图解,请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的

(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况

(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体细胞内某物质的合成过程,据图分析错误的是( )

A.方框A表示的结构为核糖体

B.该过程主要发生在细胞核内

C.该过程以核糖核苷酸为原料

D.密码子只存在于图中①链上

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如下图所示,可能出现的情况是( )

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髄的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )

A.能运动,对刺激有感觉

B.运动障碍,对刺激有感觉

C.能运动,对刺激无感觉

D.运动障碍,对刺激无感觉

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期12.3周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修3:现代生物科技]某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到中会导致相应的基因失活(表示氨苄青霉素抗性基因,表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:

(1)限制性核酸内切酶作为基因工程的工具,其作用特点是

(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是 ;并且 的细胞也是不能区分的,其原因是 。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有 的固体培养基。

(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的模板来自于

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期11.25周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知动物合成甲状腺激素需要碘,用体重、性别等均相同的狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向C组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述错误的是

A.a是由于甲状腺功能受到抑制导致

B.c在该实验中起对照作用

C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能导致

D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第三次联考测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜通透性的叙述,错误的是

A. 使用盐酸能改变细胞膜的通透性,加速吡罗红染液进入细胞

B. 细胞衰老后细胞膜通透性的改变,将导致物质运输功能降低

C. 细胞质壁分离时细胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜运输

D. 神经元受刺激时细胞膜对Na+的通透性增大,导致兴奋产生

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