玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合.请回答:
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色.若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 .
(2)取基因型双杂合的黄色非糯性植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为 ;对获得的幼苗用 进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现 (一致、不一致).
(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示.
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的 .
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为 ,证明A基因位于异常染色体上.
③以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示.该植株形成的可能原因是:父本减数分裂过程中 未分离.
④若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1200个和2400个 | B. | 1800个和1800个 | C. | 6000个和1800个 | D. | 1800个和3600个 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是两类高等生物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)甲、乙两图是细胞的 (显微、亚显微)结构模式图.在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号).甲细胞中可能含有色素的细胞器有 (填编号).甲细胞中能产生ATP的细胞器有 (填编号).
(2)观察乙图中④结构所用的染色剂是 ,④释放的气体可以使 水溶液由蓝变绿再变黄.
(3)若乙细胞为毛细淋巴管壁细胞,其生活的内环境是 .
(4)若乙细胞为胰腺腺泡细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,则含3H标记的分泌物从合成、加工到分泌至细胞外共穿过 层生物膜.
(5)给乙细胞提供18O2,乙细胞释放的CO2中也含放射性,那么18O的转移途径最可能是 (用箭头和物质名称表示).
(6)如果用某种药物处理甲细胞,发现其对K+的吸收速率大大降低,而对其他离子的吸收速率没有影响,那么这种药物的作用机理是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验,下列叙述正确的是( )
A.两实验都设计了用F1自交来验证其假说
B.果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制
C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
D.豌豆杂交实验采用了“假说﹣演绎”的研究方法,果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物大分子的叙述,正确的是( )
A.生物大分子都以碳链为基本骨架
B.生物大分子以主动运输方式进出细胞
C.糖类、蛋白质、核苷酸都可以水解生成大量的单体
D.DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是( )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述错误的是( )
A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替
B.甲中①②处的物种组成相同
C.甲的演替速度比乙快、历时短
D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内具有遗传功能的大分子化合物 | |
B. | 包括DNA和RNA两种,DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
C. | 由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 | |
D. | 由核苷酸聚合而成的大分子化合物 |
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