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    下列是关于产生精子过程的叙述，不正确的是
    A．在人类的精子发生过程中（无染色体畸变），细胞中染色单体数最多可达92条
    B．基因突变、基因重组和染色体畸变一定都能导致姐妹染色单体携带的遗传信息不同
    C．染色单体交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间
    D．一个基因型为AaB的精原细胞产生的精子可能为AB、a或aB、A

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。下图为细胞融合的简略过程，请回答问题。

    （1）若a、b表示两种植物体细胞，则杂种细胞d会再生出           ，分裂形成愈伤组织并逐步发育成杂种植株。这项技术克服了                                 。

    （2）若a、b分别为B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，则经融合并筛选得到的d细胞的特点是                                 ，由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比，具有                       的特点。下列是单克隆抗体制备过程的部分图解，请把代表各步骤的字母填写在流程示意图中。

    （3）若a、b分别为体外受精的卵母细胞和精子，则受精前要对b进行         处理。经过早期培养，移植前可对胚胎进行性别鉴定。在良种奶牛的选育中，如果用SRY基因（Y染色体上能决定睾丸形成）的核酸探针与被测胚胎提取的细胞DNA扩增产物进行分子杂交，植入受体母牛子宫的胚胎应选择           （能/不能）杂交的；SRY探针与SRY分子杂交的原理是                          。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省台州市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列是关于产生精子过程的叙述，不正确的是

    A．在人类的精子发生过程中（无染色体畸变），细胞中染色单体数最多可达92条

    B．基因突变、基因重组和染色体畸变一定都能导致姐妹染色单体携带的遗传信息不同

    C．染色单体交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间

    D．一个基因型为AaB的精原细胞产生的精子可能为AB、a或aB、A

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列是关于产生精子过程的叙述，不正确的是


    1. A.
      在人类的精子发生过程中（无染色体畸变），细胞中染色单体数最多可达92条
    2. B.
      基因突变、基因重组和染色体畸变一定都能导致姐妹染色单体携带的遗传信息不同
    3. C.
      染色单体交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间
    4. D.
      一个基因型为AaB的精原细胞产生的精子可能为AB、a或aB、A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    . 下列是关于产生精子过程的叙述，不正确的是

    A．在人类的精子发生过程中（无染色体畸变），细胞中染色单体数最多可达92条

    B．基因突变、基因重组和染色体畸变一定都能导致姐妹染色单体携带的遗传信息不同

    C．染色单体交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间

    D．一个基因型为AaB的精原细胞产生的精子可能为AB、a或aB、A

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