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    根据下图，回答下列有关遗传的问题：

    （1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的___________部分。

    （2）图2是某家庭系谱图甲病属于_____________遗传病。从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2，由此可见，乙病属于____________遗传病，其致病基因位于图1中的_________部分。

    （3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是__________，这个孩子如果是个男孩，则其乙病的致病基因来自于Ⅰ中的_______。

    （4）设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．科研小组以小鼠为材料进行了如下实验：对照组一直饲喂普通饲料，实验组饲喂等量高糖高脂饲料，制造胰岛素抵抗糖尿病模型，然后再将实验组分为模型组与模型运动组（即加强运动），经过6周后，各组体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白的含量见表．
     体重（g）瘦素（ng/ml）胰岛素（mIU/L）血糖（mmoI/L）瘦素受体蛋白（OD）
    对照组 361.751.28 13.61 5.06 0.48 
    模型组 436.60 7.9533.57 7.49  0.10
    模型运动组 348.70 4.6225.69 5.77 0.28
    注：瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，可促进脂肪转化成葡萄糖，使体重下降．
    请据此回答下列问题：
    （1）在正常机体血糖平衡调节过程中，下丘脑通过神经系统分泌神经递质来控制胰岛B细胞分泌胰岛素，除此之外，胰高血糖素、肾上腺素（激素名称）对血糖调节也有重要作用．
    （2）胰岛素抵抗模型组中小鼠对胰岛素的敏感性下降，这可能与靶细胞膜上的胰岛素受体含量减少有关．
    （3）模型组中小鼠的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低．据表分析，主要原因可能是模型组小鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量
    B．食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
    C．分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所摄入的能量
    D．任何生态系统都需要能量的输入，但无须输入物质，因为物质是可循环的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．al-抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡．对于该病患者常采用注射入al-抗胰蛋白酶来缓解症状．图1表示获取al-抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：

    （1）a过程是在限制性核酸内切（限制）酶的作用下完成的，该酶能够识别双链DNA的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．
    （2）怎样从基因文库中得到所需的目的基因呢？简单地说就是根据目的基因的有关信息，如基因在染色体上的位置、基因的功能等特性来获取．
    （3）为了获得更多的目的基因，可用PCR技术扩增目的基因．PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术．
    （4）图2为矿区废弃地的生态恢复工程流程图，图2中的①②分别为工程机械措施制造表土、压实，建立该生态统所要遵循的主要原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生（写出1个即可）．
    （5）图2中种植了抗逆性的植物，对于转基因生物人们存在安全方面的顾虑，按照对人类其中安全等动植物微生物和生态环境的危害程度，将农业转基因生物分为四个等级，其中安全等级级Ⅰ是指尚不存在（填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”）危险．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省怀化市高三第二次教育质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果蝇中，长翅（B）对残翅（b）是显性，位于常染色体上；红眼（A）对白眼（a）是显性，位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：

    对这四只果蝇基因型的推断正确的是

    A．甲为BbXAY B．乙为BbXaY

    C．丙为BBXAXA D．丁为bbXAXa

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（　　）
    A．都属于可遗传的变异B．均可在光学显微镜下观察到
    C．都能产生新的基因D．产生的变异均对生物有利

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，下面关于该蝗虫基因和染色体关系的说法，不成立的是（　　）
    A．等位基因存在于同源染色体上
    B．非同源染色体的自由组合导致某些非等位基因的自由组合
    C．体细胞有24条染色体，也有24个基因
    D．基因和染色体的行为存在着明显的平行关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题：

    （1）溶酶体起源于乙高尔基体（细胞器名称）．除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”），以保持细胞的功能稳定．
    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有脂质或脂类物质、磷脂．
    （3）COPⅡ囊泡负责从甲内质网（细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收．
    （4）该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的受体（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，从而实现了细胞之间的信息交流（或“信息传递”）．
    （5）若要提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物或人成熟的红细胞（哺乳动物血液中的红细胞）做材料，提取时先让其在蒸馏水或清水中吸水胀破，处理后即可得到纯净的细胞膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA都能均分到子细胞中B．染色体都能进行复制
    C．子细胞中染色体的数目相同D．产生的子细胞均可继续分裂

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