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下面是四位同学实验操作的方法和分析,其中正确一项是:( )

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

B.验证唾液淀粉酶的专一性,如果选用淀粉和蔗糖作为底物,则检测试剂不可以用碘液

C.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色的色素带最宽,表明叶绿素a含量最多

D.利用光学显微镜观察叶绿体实验中,最好选择菠菜稍带叶肉的上表皮中,因为靠近上表皮的叶肉细胞中含有较多叶绿体。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一台装有5×倍目镜和10×倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为

A.2.4平方毫米 B.8平方毫米

C.36平方毫米 D.400平方毫米

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别的是

A.是否进行染色体的复制 B.染色体的着丝点是否分裂

C.是否会发生基因重组 D.是否会有染色体的平均分配

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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是( )

A .a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高

B .b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度

C .c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高

D .d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高等植物中被子植物的筛管细胞是运输有机物的结构,其成熟后细胞核退化,液泡膜消失,细胞质仍保留,且能长期生活。与其由同一母细胞分裂产生的还有一种叫伴胞的细胞,是具有完整结构的活细胞,代谢较旺盛,伴胞与筛管细胞之间存在发达的胞间连丝。以下说法不正确的是( )

A. 筛管细胞能长期生活说明细胞质可以不需要细胞核就能生存

B. 如果没有伴胞,可能筛管细胞如同哺乳动物成熟红细胞一样存在的时间是有限的

C. 伴胞与筛管细胞之间的胞间连丝体现了细胞膜有利于细胞间信息交流的功能

D. 伴胞和筛管细胞之间的差异根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜

D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:综合题

(1)图中细胞内含有DNA和RNA的结构有______________(填序号)。

(2)若该细胞为人的胰岛B细胞,合成胰岛素的场所是__________(填序号),合成后运输到__________(填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的__________转运到细胞质中。由图可知一条mRNA可同时结合几个①结构,其生理作用是____________________。

(4)结合示意图以及④⑤的结构功能分析,虽然线粒体和叶绿体有自己的DNA和核糖体,但仍然需要______________控制合成某些蛋白质或酶。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:选择题

在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

C.细胞衰老的表现有细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、蓝色加深

D.细胞凋亡,相关基因活动加强有利于生物的个体发育

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷(解析版) 题型:选择题

1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于

①证明DNA是主要的遗传物质

②确定DNA是染色体的组成成分

③发现DNA如何存储遗传信息

④为DNA复制机构的阐明奠定基础

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

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同步练习册答案