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下列甲、乙、丙三图分别表示某种雄性动物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞.请据图回答:

(1)甲图表示
 
分裂时期,形成的子细胞是
 

(2)乙图表示
 
分裂时期,形成的子细胞是
 

(3)丙图表示
 
分裂时期,按染色体划分,该细胞可产生
 
种精子,
 
个精子.
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图中不含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂后期;乙图中含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于有丝分裂后期;丙图同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂.据此答题.
解答: 解:(1)甲图表示细胞处于减数第二次分裂后期,由于是雄性动物,所以分裂形成的子细胞是精细胞.
(2)乙图表示细胞处于有丝分裂后期,分裂形成的子细胞是体细胞.
(3)丙图细胞处于减数第一次分裂,在同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,所以按染色体划分,该细胞可产生2种精子,4个精子.
故答案为:
(1)减数第二次分裂后期   精细胞
(2)有丝分裂后期    体细胞
(3)减数第一次分裂后期    2   4
点评:本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

假如有15个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞,已知四对基因是自由组合的,那么,经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是(  )
A、2种和1种
B、15种和15种
C、16种和15种
D、30种和15种

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科目:高中生物 来源: 题型:

亚洲人体内普遍缺乏乳糖酶,造成饮用牛奶后出现肠胀、腹胀、腹泻等不良症状.下列有关乳糖酶的叙述,正确的是(  )
A、若人体消化道细胞不能产生乳糖酶,则该细胞也不能产生ATP
B、人体缺乏乳糖酶的根本原因一定是缺乏控制该酶的基因
C、乳糖酶只能在细胞内发挥催化作用,属结构蛋白
D、一定条件下,乳糖酶可将一分子乳糖分解为一分子半乳糖和一分子葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序下列各选项表示正确的是(  )
待检物质试剂颜色反应
蛋白质双缩脲试剂
脂肪红色
斐林试剂砖红色
A、紫色、苏丹IV、葡萄糖
B、紫色、苏丹IV、蔗糖
C、蓝紫色、苏丹IV、还原糖
D、紫色、苏丹Ⅲ、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子中染色体数目依次是(  )
A、46、92、46、23
B、46、92、46、46
C、46、46、23、23
D、46、46、46、23

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾弗里等科学家用肺炎双球菌来研究遗传物质是什么的问题时,他们先做了三组实验:
实验一:S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
实验二:S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
实验三:S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
他们发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照实验一、二、三的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
实验四:
 

请回答下列问题:
(1)上述实验可以得出的结论是
 

(2)该实验最关键的设计思路是
 

(3)写出艾弗里实验采用的主要技术手段:
 
.(写出两种)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单倍体的叙述中,不正确的一共有多少项(  )
①未经受精的性细胞发育成的植物,一定是单倍体;
②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体;
③配子发育来的都是单倍体,都不可育;
④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体;
⑤基因型是abcd的生物体一般是单倍体;
⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定不是单倍体.
A、两项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是(  )
A、C.H.O
B、C.H.O.N
C、C.H.O.N.P
D、C.H.O.N.P.S

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科目:高中生物 来源: 题型:

曾经流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的,这种病毒与细菌最明显的区别是(  )
A、有无核膜
B、有无细胞结构
C、有无细胞壁
D、有无遗传物质DNA

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