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    下列关于生态系统的叙述中错误的是（ ）

    A．生态系统的物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行

    B．生态系统能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程

    C．植物叶、芽及细胞中特殊物质等可感受物理信息，物理信息只来源于生物

    D．在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示，下列分析正确的是

    A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等

    B．在9～16时之间，光合速率大于呼吸速率，O2浓度不断上升

    C．该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量

    D．该植物从20时开始只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中，错误的是（ ）

    A．都含有C、H、O、N、P B．都含有核酸和蛋白质

    C．都是最基本的生命系统 D．都必须寄生在细胞中才能繁殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关水稻的叙述，错误的是 （ ）

    A．二倍体水稻一定含有2个染色体组

    B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

    C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻

    D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以发荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究巾有着广泛的应用。请回答下列问题：

    （1）荧光素酶基因可以人工合成，也可以从 中获取。利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用___ _的原理。

    （2）限制酶是切割DNA的工具酶，主要从 中分离纯化出来。下表为4种限制酶的识别序列和酶切

    位点，下图为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法（只用一种酶）获得荧光素酶基因，最应选择的限制酶是

    （3）荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因，其作用是将 筛选出来。荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是____。

    （4）将目的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体是Ti质粒，目的基因需插入到该基因载体的 上。将导人荧光素酶基因的植物细胞，可经过 技术获得转基因植株。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图l和图2。

    （1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是 ；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的 浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度变化来计算呼吸速率。

    （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

    ①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

    ②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

    ③记录实验数据并计算CO2生成速率。

    为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

    a． ；

    b． 。

    Ⅱ．果园可作为一个生态系统进行管理。

    （1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群 。

    （2）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图。据此判断这两个物种的种间关系是 。

    （3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄人，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是 、 。

    （4）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是

    A．a、b、d均不具有核膜包被的细胞核

    B．a和b都能进行光合作用

    C．d中仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大

    D．a、b、c、d都可发生基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）

    A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉、果糖

    C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

    A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合

    C．将分裂形成配子 D．将分裂形成体细胞

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