A. | 两个生物的遗传信息一定相同 | |
B. | 两个生物的DNA分子数量一定相同 | |
C. | 两个生物的具有遗传效应的DNA片段一定不同 | |
D. | 两个生物的DNA分子数量和遗传信息不一定相同 |
分析 遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同,四种碱基的量也分别相同,但碱基的排列顺序不一定相同,因此它们的DNA分子数量不一定相同,遗传信息不一定相同,表现出来的性状也不一定相同.
解答 解:A、甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同,四种碱基的量也分别相同,但碱基的排列顺序不一定相同,因此这两个生物的遗传信息不一定相同,A错误;
B、甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同,四种碱基的量也分别相同,但这两个生物的DNA分子数量不一定相等,B错误;
C、甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同,四种碱基的量也分别相同,但两个生物的具有遗传效应的DNA片段不一定相同,C错误;
D、甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同,四种碱基的量也分别相同,两个生物的DNA分子数量和遗传信息都不一定相同,D正确.
故选:D.
点评 本题考查遗传信息的相关知识,要求考生识记遗传信息的概念,明确遗传信息是指基因中的碱基排列顺序,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中存在DNA、RNA、蛋白质等生物大分子 | |
B. | 图甲中合成的多肽还需经内质网和高尔基体加工才具有生物活性 | |
C. | 图乙中过程③在核糖体中完成 | |
D. | 在人体内浆细胞和效应T细胞能发生图乙中的生理过程②③而不能发生过程① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的变化过程受细胞核内的DNA控制 | |
B. | 一个细胞的变异将发生在新的细胞中 | |
C. | 生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 | |
D. | 新产生的细胞能充分生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一次分裂,同源染色体不配对,着丝点分裂 | |
B. | 第一次分裂,同源染色体配对,着丝点不分裂 | |
C. | 第二次分裂,同源染色体配对,着丝点分裂 | |
D. | 第二次分裂,同源染色体不配对,着丝点不分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会的染色体经过复制形成四分体 | |
B. | 四分体是联会时期同源染色体配对形成的 | |
C. | 联会时期的染色体是不含染色单体的 | |
D. | 一个四分体含有四个染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在观察DNA和RNA分布实验中,将已经解离、漂洗、染色的植物叶肉细胞置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
B. | 在质壁分离实验中,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的藓类小叶细胞,其细胞壁与细胞膜之间呈绿色 | |
C. | 用鸟类的红细胞作实验材料来制备细胞膜比用哺乳动物的红细胞更方便 | |
D. | 在鉴定蛋白质实验中,需要用双缩脲试剂进行染色 |
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