下列关于细胞中ADP与ATP的叙述.正确的是( ) A.ATP与ADP在不同酶的作用下实现相互转化B.ADP与ATP是同种物质在不同时期的两种形态C.ATP是生命活动的直接能源物质.其中的两个高能磷酸键都易在酶的作用下断裂和重新形成D.生命活动需要不断消耗ATP.但不会消耗完.原因是细胞中ATP含量很多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于细胞中ADP与ATP的叙述，正确的是（　　）

A、ATP与ADP在不同酶的作用下实现相互转化

B、ADP与ATP是同种物质在不同时期的两种形态

C、ATP是生命活动的直接能源物质，其中的两个高能磷酸键都易在酶的作用下断裂和重新形成

D、生命活动需要不断消耗ATP，但不会消耗完，原因是细胞中ATP含量很多

考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP在生命活动中的作用和意义

专题：

分析：本题主要考查ATP的有关知识．
ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．

解答： 解：A、ATP与ADP在不同酶的作用下实现相互转化，A正确；
B、ADP是二磷酸腺苷，ATP是三磷酸腺苷，B错误；
C、ATP是生命活动的直接能源物质，其中远离A的那个高能磷酸键容易在酶的作用下断裂和重新形成，C错误；
D、ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高，D错误．
故选：A．

点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列A-G是部分高中生物实验：
A．检测生物组织中还原糖；    B．检测生物组织样液中脂肪；
C．检测生物组织中蛋白质；     D．观察植物细胞的质壁分离和复原；
E．叶绿体色素的提取和分离；   F．观察植物细胞的有丝分裂；
G．DNA的粗提取与鉴定．
请回答下列问题：
（1）实验过程需要加热的实验是

，所用试剂化学成分相同的实验是

，必需使用显微镜观察的实验是

，需要保持细胞活性的实验是

．（填写字母）
（2）实验室常用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水进行上述D实验，某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做该实验时，起初观察到了明显的质壁分离现象，但滴加清水后不能复原，这是因为

．
（3）E实验中，用完全发黄的菠菜叶作实验材料与用正常的菠菜叶进行实验相比，层析后的滤纸条上色素带明显变淡的是

．
（4）F实验中，尽管选用了新鲜的洋葱根尖作实验材料，仍无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期，原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

将字母“F”放在显微镜下进行观察，看到的物像是

．在显微镜的视野中该图象偏向右侧，要想把图象移到中心，应把玻片标本向

方移动．