Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
分析 生态系统的能量流动的起点是生产者固定的太阳能,食物链(网)是生态系统能量流动的渠道,生态系统的能量流动的特点是单向、逐级递减,能量的传递效率约在10~20%之间;由表格信息可知,A、B、C、D营养级中同花的能量的大小依次是B>D>A>C,因此四个营养级的生物组成的食物链是B→D→A→C;能量输入是生产者固定的能量,能量的最终输出途径是通过呼吸作用散失.
解答 解:(1)生态系统的能量流动是逐级递减的,生产者是能量流动的起点,由表格数据可知,B营养级含有的能量最多,B是生产者.
(2)重金属进入生物同体内很难分解,在沿着食物链(网)进行传递,营养级越高,重金属含量越多,这就是生物的富集作用,由物链是B→D→A→C可知,C处于最高营养级,因此重金属污染物含量最高.
(3)D以B为食物,又被A捕食,因此D的种群数量下降,B数量升高,A数量减少.
(4)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是0.9÷15.9×100%≈5.7%.
(5)该生态系统的能量输入是生产者固定的太阳能,为870.7(kJ•m-2•a-1),输出的总能量=所有生物消耗能量之和=13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5(kJ•m-2•a-1),870.7>785.5,所以生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和.
故答案为:
(1)B 因为B营养级含能量最多,是生产者
(2)C
(3)B
(4)5.7%
(5)是 因为该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和
点评 本题考查的是生态系统中的能量流动情况,属理解层次试题.解答本题须从识图着手,并正确运用能量流动的有关知识进行计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞中自由水的含量升高,衰老细胞中的水分减少,代谢减缓 | |
B. | 有氧呼吸时,生成物中H20中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 | |
C. | 某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 | |
D. | 无机盐在生物体中多数以复杂化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 | |
B. | X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 | |
C. | 基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可用光学显微镜观察检测到 | |
D. | 在基因b的ATGCC序列中插入碱基C为染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•阳江)关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化
B.循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用
C.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变
D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳校级期末)生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用.其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是( )
A.动物的无氧呼吸 B.微生物的分解作用
C.动物的有氧呼吸 D.植物的光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,由一对等位基因控制。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )
A. B. C. D.1
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