分析 分析题图:图示是一个细胞的亚显微结构图,其中结构①~10依次是叶绿体、线粒体、细胞核、高尔基体、细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体、液泡和内质网.
解答 解:(1)图示细胞含有①叶绿体、⑥细胞壁和⑨液泡,属于植物细胞.
(2)结构①为叶绿体.能进行光合作用制造有机物,是“养料制造车间”.
(3)结构⑧为核糖体,能合成蛋白质,是“生产蛋白质的机器”.
(4)③染色质能被碱性染料染色,其化学组成是DNA和蛋白质.
故答案为:
(1)植物 ⑥细胞壁 ⑨液泡 ①叶绿体
(2)①叶绿体 进行光合作用制造有机物
(3)⑧核糖体
(4)DNA 蛋白质
点评 本题结合细胞结构的示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的 | |
B. | 果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的 | |
C. | 35℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因 | |
D. | 如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒具有细胞结构 | |
B. | 一种病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞 | |
C. | 病毒在宿主细胞中繁殖 | |
D. | 在人工配置的培养基上就能培养病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、D两点可分别表示根近地侧和远地侧的生长状况 | |
B. | A点对应的浓度下,相应器官的生长速度比B点快 | |
C. | D与C点相比,C点抑制生长,D点促进生长 | |
D. | 水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸A | B. | 氨基酸B | C. | 酶① | D. | 酶④ |
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