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如图的神经纤维上有A、B、C三个点,现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点,若在C处给一强刺激,则电流表读数变化为(  )
A、
B、
C、
D、
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:据图分析:神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反.
解答: 解:据图分析:神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反.图中电流计连接到神经纤维细胞膜外的AB之间,刺激C点,兴奋先传到B点,电位膜外为负电位,指针向右偏转,然后再传到A点,指针又向左偏转.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一个固定容积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系,不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当升高溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  )
A、静息电位值减小
B、静息电位值增大
C、动作电位峰值升高
D、动作电位峰值降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物氧气释放和吸收速度有关的资料,植物受12小时黑暗,随后进行12小时光照,温度不变,结果如图所示.下面是在24小时的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积,哪个是最正确的估计(  )
A、600cm3
B、1000cm3
C、1200cm3
D、1800cm3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示
 
,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?
 

(3)假设一天中光照12小时,则在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为
 
mg.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将
 
(左移、右移、不变),a点将
 

(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是
 
点,光合速率与呼吸速率相等的点是
 
,j点与e点相比植物体内有机物含量将
 
(增加、减少、不变).

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Ⅰ、葫芦科中一种被称为喷瓜的植物,又称“铁炮瓜”,其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,三种基因关系如图1所示,其性别类型与基因型关系如表2所示,请根据有关信息回答下列问题.

表2:
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
雌性植株adad
(1)由图1可知基因突变具有
 
的特点.
(2)某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为
 

Ⅱ、人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题:
(3)图3为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为
 
.Ⅲ-1的基因型为
 
,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A、若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B、若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C、图甲植物的b时单位时间内细胞释放3个单位的CO2到周围环境,d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D、图乙的a、b、c点光合作用限制因素都是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对正常的夫妇生下一个患有某遗传病的男孩,该遗传病一定不是(  )
A、伴性遗传B、常染色体遗
C、显性遗传D、隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的细胞可能是(  )
A、酵母菌B、醋酸菌
C、效应T细胞D、叶肉细胞

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