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    【题目】下列生化反应不在细胞器中进行的是

    A. 氨基酸脱水缩合形成肽键 B. 各种消化酶的合成

    C. 细菌利用葡萄糖进行需氧呼吸 D. 绿色植物二氧化碳的固定

    【答案】C

    【解析】

    阅读题干可知，该题的知识点是真核细胞与原核细胞的结构异同点及有氧呼吸的具体过程和场所，分泌蛋白的合成和分泌过程，光合作用的过程和场所，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。

    氨基酸脱水缩合形成肽键发生在核糖体，A错误；各种消化酶的本质是蛋白质，蛋白质合成的场所是核糖体，然后由内质网和高尔基体进行加工，B错误；细菌属于原核生物，无线粒体，利用葡萄糖进行有氧呼吸的场所是质膜，C正确；叶肉细胞中二氧化碳的固定发生在叶绿体中，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕属于二倍体生物，雄蚕含有两条同型的性染色体（ZZ），雌蚕含有两条异型的性染色体（ZW）。下图表示家蚕某细胞分裂过程中核DNA的含量变化。请分析并回答下列问题。

    （1）正常情况下，雌蚕在产生卵细胞过程中含有2条Z染色体的细胞名称是 。为了提高蚕丝的产量和品质，可依据 原理通过杂交育种来完成。

    （2）若在细胞培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则图中 段被抑制，导致细胞分裂不能完成。

    （3）若在图中A点用放射性同位素标记核DNA，之后将细胞放在不含同位素标记的培养液中培养，在GH段进行检测，其中含放射性的脱氧核苷酸链所占比例为 。

    （4）若雌性个体在图中GH段细胞分裂正常，IJ段细胞分裂异常，染色体都移向细胞同一极，则形成的卵细胞中性染色体组成为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列糖类的水解产物中，含有葡萄糖和果糖的是

    A. 纤维素 B. 糖原 C. 麦芽糖 D. 蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是

    A．突触由突触前膜和突触后膜组成

    B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙

    C．神经递质由突触后膜释放

    D．兴奋在神经元之间的传递是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答：

    （1）图甲中进行了增殖、分化的细胞是 ,能够特异性识别抗原的细胞为 。

    （2）人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是（用箭头和图甲中的文字、数字序号表示）。

    （3）细胞G作用是 。对外来移植器官的排斥主要与 过程有关（填图甲或图乙）。

    （4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃， 测定结果如图：

    （1）光合作用光反应产生的____________，在 __________部位被暗反应消耗。

    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是___________。

    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 ________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少， 降低，进而在叶片中积累。

    （4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会 __________（促进/抑制）光合作用。

    （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测 __________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是 ____________，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，下列叙述错误的是

    A. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A-C段

    B. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1

    C. 图中显示两种分裂方式，I-M段可表示有丝分裂的一个细胞周期

    D. EF段表示初级精（卵）母细胞的时期，KL段为受精卵分裂时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，回答下列问题

    （1）据图可判定，甲病是 遗传病，若Ⅲ-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为 ；乙病是 遗传病。

    （2）若Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ-2的基因型为 。他与Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是来自于同—生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。据图回答问题：

    （1）这个动物体细胞中染色体数是____________条。该动物减数分裂时形成____________个四分体。

    （2）图中属于减数分裂的细胞是____________，含有染色单体的细胞是____________。

    （3）细胞B与细胞C中的染色体数目与DNA数目之比为____________。

    （4）细胞D的名称是____________。细胞D中有____________对同源染色体。

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