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【题目】用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。在植物和动物体内,存在着许多物质,用斐林试剂可以鉴定还原糖(葡萄糖、麦芽糖和果糖)的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上,可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是(  )

A. 糖尿病、肠炎B. 胃炎、肾炎

C. 糖尿病、肾炎D. 胃炎、肠炎

【答案】C

【解析】

生物组织中化合物的鉴定:

1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);

2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;

3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

糖尿病患者的尿中有葡萄糖,可用斐林试剂诊断。肾炎患者肾小球的滤过的通透性增强,滤出了蛋白质,而蛋白质又不能被肾小管重吸收,导致出现蛋白尿,这可用双缩脲试剂诊断。所以可以用斐林试剂和双缩脲试剂诊断的疾病应该是糖尿病、肾炎。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农业上常用的育种方法如下:

a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定新品种

b.甲品种×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种

c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种

(1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________________________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种必定是纯合子。

(2)b方法与第(1)种方法相比,突出的优点是_________________________________

(3)通过c途径获得的新品种应属于多倍体,它们往往表现为______________等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是_________________

(4)d方法中搭载的种子应当是___________ (干燥的、萌发的、休眠的);种子返回地面种植后,其变异_____________________ (全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)。

(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息,该育种方法的原理是_________________________

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【题目】若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶催化速率的试验中,下列操作顺序合理的是(  )

A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量

D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落演替的叙述中,错误的是(

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替

C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林几个阶段

D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度相同

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【题目】水对生物体具有重要意义。以下关于水的说法正确的是(  )

A. 细胞内自由水和结合水的比值越大,代谢强度越小

B. 细胞内自由水和结合水的比值越大,抗性越大

C. 相同质量的糖类、脂肪,彻底氧化分解时生成水最多的是糖类

D. 在一定温度范围内,升高温度,结合水可转化为自由水

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【题目】腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长,后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长,使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化反应的进行,使腐乳具有独特的香味,后期发酵能抑制微生物生长的物质是( )

A. 适量的盐B. 12%左右的酒

C. 香辛料D. 以上全部

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【题目】探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中,采用原生质体长度(B)与细胞长度(A)的比值,(B/A)表示质壁分离程度。表是某同学对4个洋葱表皮细AB值测量后处理的结果,其中错误的是(

细胞

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

细胞Ⅲ

细胞Ⅳ

B/A

12

09

08

07

A.细胞IB.细胞IIC.细胞IIID.细胞IV

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【题目】硝基苯酚是工业污水中重要污染物,某同学欲从污水处理厂污泥中分离分解硝基苯酚的细菌。请回答下列有关问题:

(1)为了筛选污泥中可分解硝基苯酚的细菌,在配置培养基时应选择_______(硝基苯酚,硝基苯酚+牛肉膏,硝基苯酚十葡萄糖)作为碳源,不采用其他两组的原因是_________________

(2)纯化菌株时划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。分析造成第二划线区域的第一条线无菌落的可能原因是________________(答一点即可)。

(3)进行梯度稀释时的一般操作是将1mL菌液移入盛有9mL的无菌水中;常用稀释涂布平板法进行活菌计数,其原理是_____________________,但统计的菌落数往往___________(填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数,原因是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

1)材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。

3)方法步骤:

①首先配制相应的缺镁培养液和____培养液和全素完全培养液,分别放入三个培养缸并编号为ABC

②将30株长势相同的幼苗分成三等份,分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。

4)结果预测和

____缸内的苹果幼苗正常生长,作为_____组(填“对照”或“实验”)。

②若A缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明__________________

B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而A缸没有,则说明_____________________

AB两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说明____________________

AB两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明___________________

5)若实验证明苹果小叶病是由缺镁引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:_____________。增加步骤后的实验结果是___________

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