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人体发育的起点是(  )
A、婴儿B、受精卵
C、胎儿D、卵细胞
考点:受精作用
专题:
分析:高等动物的个体发育:
1、起点:受精卵;
2、过程:受精卵→幼体→性成熟个体.分为两个阶段:
(1)胚胎发育:从受精卵发育到幼体为胚胎发育;
(2)胚后发育:幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来,直到发育为性成熟的个体.
解答: 解:高等生物个体发育的起到是受精卵.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查生物个体的发育,只要考生识记生物体个体发育过程即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的;
②酶都有消化功能;
③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;
④酶能够降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;
⑤酶促反应与外界条件无关;
⑥淀粉酶能促进淀粉水解;
⑦酶只有在生物体内才起催化作用.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

人胚胎发育过程中,最初愈合在一起的五个手指随着指间细胞的自动死亡而分开.这种由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫做(  )
A、细胞凋亡B、细胞坏死
C、细胞癌变D、细胞衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

某氨基酸分子含有2个氨基和1个羧基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的连接部位应是(  )
A、连在R基上
B、一定连在羧基上
C、一定和羧基连在同一个碳原子上
D、与氨基端相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是(  )
A、一个基因型为AaBb(独立遗传)卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab或aB
B、一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AaaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是AY、Xb、Xb
C、细胞正常分裂的情况下,果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体
D、减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能叙述中,不正确的是(  )
A、有分泌功能的细胞才有高尔基体
B、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
C、抑制线粒体的功能会影响主动运输
D、中心体参与动物细胞的有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是(  )
A、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C、超数排卵技术要使用一定的激素
D、试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物细胞的结构模式图.据图分析下列叙述正确的是(  )
A、①与纺锤体的形成无关
B、②无膜
C、③结构中没有DNA分子
D、④是有氧呼吸的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图.请分析回答:

(1)以上A~F细胞有可能同时在该动物的
 
(器官)中观察到.具有同源染色体的细胞是
 
.含有染色单体的细胞是
 

(2)B细胞位于
 
期,含有
 
对同源染色体;E细胞的名称是
 

(3)理论上这种动物可产生
 
种卵细胞.A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是
 
(用字母排序表示).
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请在图2中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等).
 

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