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【题目】在体内堆积过多导致肥胖的物质是

A. 核酸 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 葡萄糖

【答案】B

【解析】核酸携带遗传信息,为遗传物质,A错误;脂肪为主要的储能物质,堆积过多导致肥胖,B正确;蛋白质为主要的结构物质,C错误;葡萄糖是主要的能源物质,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验证明( )

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙分别为两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图答

(1)甲、乙两细胞中都存在且含有核酸的细胞器有(填标号).
(2)为了研究抗体的合成,向乙细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在乙细胞的(用→和标号表示)细胞膜→分泌物中.乙细胞分泌抗体的方式是 , 若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会(加快、减慢或不变).若乙细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
(3)如果将甲细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[]分离的现象,其原因是 . 若将只含乙细胞的植物组织经解离漂洗→染色→制片后,放在高倍显微镜下观察,不能观察到染色体的原因是
(4)为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了以下实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞的细胞膜上的蛋白质.然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40 分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布.该实验不够严密,请说明: , 请写出改进思路:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关促胰液素发现史的叙述,正确的是( )

A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B. 沃泰默通过实验提出了胰腺分泌胰液是受化学物质调节的

C. 促胰液素分泌后,弥散到体液当中,随血液流到全身

D. 促胰液素是由小肠粘膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶 P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )

A.上图所示肽链共有五个肽键
B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.肽酶P可以催化2处的化学键断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系,实验结果如右图。曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是 ( )

A.根细胞呼吸作用的强度
B.根细胞膜的流动性
C.根细胞膜上载体的数量
D.根细胞内酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线OABC表示在最适温度下,反应物浓度对某种酶促反应速率的影响,下列相关说法不正确的是( )

A.曲线OABC一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响
B.在B点反应物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速度的提高
C.在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度
D.在C点时加入少量的该酶,会使该酶促反应的速度大大加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当—次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步:取3支洁净的相同试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。

1号:加2mL葡萄糖液;
2号:加2mL正常尿液
3号:加入______________。
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的___________试剂2mL。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中,加热2min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)补充上述实验步骤:3号:、第三步:
(2)1号试管出现的现象是
(3)2号试管出现的颜色是
(4)3号试管若 , 说明尿液中含有葡萄糖:否则不含葡萄糖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从高等植物叶片中分离出四种光合色素,其中呈橙黄色的是

A. 叶绿素a B. 叶绿素b

C. 胡萝卜素 D. 叶黄素

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