A. | 胚胎移植技术 | B. | 体细胞核移植技术 | ||
C. | 单克隆抗体技术 | D. | 基因治疗技术 |
分析 采用体细胞核移植技术可以产生新的神经元细胞,单克隆抗体技术定向改善免疫能力,基因治疗技术可以从基因水平对老年痴呆进行治疗,而胚胎移植技术则不能治疗老年痴呆.
解答 解:A、胚胎移植是为了获得优良个体,不能用于治疗疾病,A错误;
B、先在体外培养的体细胞中进行基因导入,筛选获得带转基因的细胞.然后,将带转基因体细胞核移植到去掉细胞核的卵细胞中,生产重构胚胎,该技术能提供和修复受损伤的神经元,B正确;
C、单克隆抗体技术能降低β淀粉样蛋白体的含量,定向改善免疫能力,C正确;
D、基因治疗技术能导入正常的基因,治疗老年痴呆症,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查了现代生物技术的应用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉菌的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 | |
B. | 乙烯的主要作用是促进果实发育 | |
C. | 脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多 | |
D. | 植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增加或缺失 | |
B. | 原核生物和真核生物均可以发生基因突变,但只有真核生物能发生染色体畸变 | |
C. | 基因突变一般是微小突变,其对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体影响较大 | |
D. | 多数染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的浓度为80~120mg/dL | |
B. | AB段上升的主要原因是消化吸收 | |
C. | 由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降 | |
D. | CD段上升是由于肝糖元和肌糖元的不断分解,葡萄糖释放进入血液 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示.对这个实验方案评价的叙述,正确的是( )
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA聚合酶和RNA聚合酶均可以与DNA链结合分别催化复制和转录过程 | |
B. | “撞车”引发的DNA折断可能损伤或破坏DNA上与细胞周期调控相关的基因 | |
C. | RECQL5可以与RNA聚合酶结合减慢细胞内蛋白质合成的速率 | |
D. | RECQL5通过RNA聚合酶结合使癌变基因不能正常表达来抑制癌细胞增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.从结构上看,细胞具有统一性;从形态功能上看,细胞又具有多样性
B.能进行有氧呼吸的细胞都有线粒体
C.细胞内细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应
D.不含叶绿体的细胞也可能进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•许昌期末)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )
A.Ca2+ B.SO42﹣ C.Zn2+ D.H2PO42﹣
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