A、A为出生率和迁入率,B为死亡率和迁出率 |
B、C为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度 |
C、D为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期 |
D、种群不仅具有种群密度等数量特征,还具有空间特征 |
科目:高中生物 来源: 题型:
种名 | 山桃 | 丁香 | 油松 | 刺槐 |
山桃 | 1 | |||
丁香 | 0.124 | 1 | ||
油松 | 0.125 | 0.834 | 1 | |
刺槐 | 0.148 | 0.761 | 0.884 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
放出的CO2量 |
吸收的O2量 |
A、呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱 |
B、b点有氧呼吸强度比a点时小 |
C、为延长苹果的保存时间,最好将氧分压调至c点 |
D、c点以后细胞呼吸强度仍可随氧分压变化而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持稳态的调节机制只是神经-体液调节网络 |
B、内环境稳态是指内环境的理化性质处于绝对的平衡状态 |
C、下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉 |
D、内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝糖原在血糖调节中发挥重要作用 |
B、酶和抗体只能在核糖体上合成 |
C、食物中的激素能被人直接吸收 |
D、胰高血糖素能促进血糖进入组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未标记个体与标记个体被捕获的概率基本相同 |
B、出生率和死亡率影响该种群数量变化 |
C、如果标记符号过分醒目可能增大褐家鼠被捕获的概率 |
D、该种群的密度大约是100只/km2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一对同源染色体配对时的四个染色单体 |
B、细胞中有四个配对的染色体 |
C、体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体 |
D、细胞中有四对染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组用F2获得F2的方法是自交,F2中的矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
| ||
B、B组实验的育种方法是单倍体育种 | ||
C、C组Y射线要处理萌发的种子或幼苗 | ||
D、通过C组实验过程的育种原理是基因重组 |
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