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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述中,不正确的是(  )
选项科学家 成就 方法及技术 
孟德尔 两大遗传定律  假说-演绎法
B萨顿  基因位于染色体上 类比推理法
C艾弗里 DNA是遗传物质  放射性同位素标记法
D 沃森和克里克 DNA的空间结构 模型方法
A、AB、BC、CD、D
考点:人类对遗传物质的探究历程
专题:
分析:遗传学中常见的科学的研究方法有:
1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
4、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
解答: 解:A、孟德尔研究豌豆杂交实验得出两大遗传定律,运用了假说-演绎法,A正确;
B、萨顿运用类比推理法的方法研究基因与染色体的关系,得出基因位于染色体上,B正确;
C、赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法(分别用32P或35S标记的噬菌体侵染细菌)得出DNA是遗传物质,C错误;
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了模型法,D正确.
故选:C.
点评:本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识,意在考查学生对相关知识的记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实能体现细胞全能性的是(  )
A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B、单细胞的DNA在体外大量扩增
C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D、将诱变处理的番茄种子培育成植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体心肌细胞内含量最多的有机化合物和含量最多的化合物分别是(  )
A、蛋白质、水
B、蛋白质、无机盐
C、核酸、水
D、脂质、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学用大蒜的幼芽作材料,设计了如下实验,一段时间后,弯向光源生长的是(  )
A、①②③④⑤⑥⑦B、①⑤⑦
C、①②③⑥⑦D、①⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(  )
A、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C、黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔
D、粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类精子发生过程中,下列说法不正确的是(  )
A、细胞中染色单体数最多可达92条
B、姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为(
1
2
23
D、染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在不同条件下酶促反应速率的变化曲线,请分析回答下列问题.
(1)酶促反应速率可以用
 
来表示.
(2)Ⅱ和Ⅰ相比,酶促反应速率慢,这是因为
 

(3)图中AB段和BC段影响反应速率的主要限制因子分别是
 
 

(4)在酶浓度相对值为1个单位,温度为25℃条件下酶促反应速率最大值应比Ⅱ的
 
(“大”还是“小”).
(5)为了探究pH对酶活性的影响,有人做了如下实验:
试管编号加入物现象
12ml猪肝研磨液+1mL蒸馏水+2mL 3%的过氧化氢放出大量的气泡
22ml猪肝研磨液+1mL NaOH+2mL 3%的过氧化氢无气泡
32ml猪肝研磨液+1mLHCl+2mL 3%的过氧化氢无气泡
实验中的自变量是
 
,因变量是
 
,无关变量是
 
(至少写出两个).
(6)有同学准备以H2O2为材料来研究温度对H2O2酶活性的影响?你认为是否妥当?
 
;原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽分子式是C19HxOyN4S2,已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS).下列有关该多肽的叙述,不正确的是(  )
A、该多肽水解后能产生3种氨基酸
B、该多肽是四肽化合物
C、该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5
D、该多肽形成过程中相对分子质量减少了54

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与翻译无直接关系的物质是(  )
A、转运RNAB、信使RNA
C、核糖体D、DNA

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