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    下列个体属于杂合子的是（　　）
    A、AABBcc
    B、aaBBcc
    C、AABBCc
    D、aaBBCC
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：杂合子是位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa，纯合子是位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的个体，如AA（aa）．
    解答： 解：A、AABBcc是纯合子，A错误；
    B、aaBBcc是纯合子，B错误；
    C、AABBCc是杂合子，C正确；
    D、aaBBCC是纯合子，D错误．
    故选：C．
    点评：对于杂合子和纯合子概念的理解和辨析是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是细胞亚显微结构模式图，图2是ATP的分子结构式．请据图回答：

    （1）图1中细胞的边界是[
     
    ]
     
    ．⑨是核糖体，它是合成
     
    场所，高等植物细胞之间的信息交流可以通过[
     
    ]
     
    进行（在[]内填序号）．
    （2）在光照适宜的条件下，图1可以产生ATP的场所有
     
    （只填序号）．
    （3）图2中，方框部分称为
     
    ，它结合上一个磷酸基团就成为
     
    的基本组成单位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作和实验目的组合恰当的选项是（　　）
    选项实验操作实验目的
    A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层
    B撕取紫色洋葱鳞片叶的内表皮观察植物细胞的质壁分离和复原
    C每次计数前，培养液需震荡摇匀后取样统计酵母菌种群数量动态变化
    D样方法研究某地田鼠的种群密度
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由3条肽链组成，在肽链形成空间结构时，生成4个二硫键（-SH+-SH→-S-S-+2H），共有肽键97个，问此蛋白质的分子量最接近于（　　）
    A、11050
    B、11060
    C、12800
    D、12280

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10h，并对实验结果进行分析．下列说法正确的是（　　）
    实验材料取样处  理分   组含葡萄糖的培养液供氧情况
    适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞
    （只含细胞器）    		甲25mL75mL无氧
    乙25mL75mL有氧
    50ml未处理丙25mL75mL无氧
    丁25mL75mL有氧
    A、甲组的酒精产生量与丙组相同
    B、乙组产生的CO2与丁组一样多
    C、丁组的能量转换率大于丙组
    D、甲组分解的葡萄糖少于乙组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关实验现象的描述，不正确的是（　　）
    A、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色
    B、人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体
    C、浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破
    D、在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的说法正确的是（　　）
    A、酶的作用是降低化学反应活化能，反应前后其化学性质会发生改变
    B、多数酶是蛋白质，少数酶是RNA
    C、酶具有高效性、专一性，其催化作用不受温度、PH的影响
    D、酶不仅能缩短反应时间，还能改变反应平衡状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白质、蔗糖是否属于还原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择（　　）
    ①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ⑨龙胆紫溶液   ④斐林试剂   ⑤双缩脲试剂   ⑥甲基绿．
    A、②④⑤⑤B、②⑤④⑤
    C、①③④⑤D、①⑤⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的描述正确的有几项（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞；
    ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒；
    ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶；
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成；
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强；
    ⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体；
    ⑦减数第一次分裂染色体联会与分离不需要线粒体提供能量．
    A、二项B、三项C、四项D、五项

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