A、碳循环过程需要能量的驱动 |
B、物质与能量在生物与环境之间循环流动,信息的流动只在生物之间发生 |
C、植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分 |
D、全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫和鸟的关系既有捕食也有竞争 |
B、鸟有两个营养级 |
C、若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+m2 |
D、昆虫的能量增加A时,植物需提供的能量为10A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A是热带草原,B是热带雨林 |
B、A是热带雨林,B是温带雨林 |
C、A是冻土苔原,B是热带雨林 |
D、A是热带苔原,B是温带草原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ |
B、种群密度是种群最基本的数量特征 |
C、预测种群数量变化的主要依据是④ |
D、上海人口在春运期间数量变化主要取决于图中①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、mRNA含有尿嘧啶而不是胸腺嘧啶 |
B、参与mRNA核苷酸的单糖是核糖而不是脱氧核糖 |
C、核糖核酸的分子较小 |
D、在mRNA分子中核酸的排列不允许两条多核苷酸链中的含氮碱互补配对 |
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