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下列与生态系统功能的相关的描述中,正确的是(  )
A、碳循环过程需要能量的驱动
B、物质与能量在生物与环境之间循环流动,信息的流动只在生物之间发生
C、植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分
D、全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递.物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,信息传递决定了物质循环与能量流动的方向.物质循环具有全球性、循环性,能量流动具有单向流动,逐级递减的特点,信息传递具有双向性.
解答: 解:A、生态系统中能量流动是物质循环的动力,碳循环过程需要能量的驱动,A正确;
B、物质生物与环境之间循环流动,能量在生物群落中单向流动逐级递减,信息的流动可以在生物之间,也可以在生物与环境之间发生,B错误;
C、植物通过光合作用将二氧化碳转化为好题有机物进入生物群落,生物的死亡分解是分解者通过发酵作用将含碳有机物转化为二氧化碳进入无机环境,是碳循环的一部分,C正确;
D、温室效应是大气中的二氧化碳含量升高造成的,即全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关,D正确.
故选:ACD.
点评:本题主要考查生态系统的功能,意在强化学生对生态系统功能的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是(  )
A、改变了作物品种
B、培养周期短,繁殖率高
C、无性繁殖,保持了亲本性状
D、有利于提高光合效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述中不正确的是(  )
A、昆虫和鸟的关系既有捕食也有竞争
B、鸟有两个营养级
C、若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+m2
D、昆虫的能量增加A时,植物需提供的能量为10A

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b).请回答:

(1)此遗传病属于
 
性遗传病.
(2)6号的基因型是
 
,9号的基因型是
 
,11号的基因型是
 

(3)若6号和9号婚配,他们所生的孩子患该遗传病的概率是
 

(4)要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在沙漠中的骆驼刺的根细胞内,含量最多的有机物是(  )
A、水B、蛋白质C、淀粉D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两个生态系统中有机物质总量随时间的变化情况,这两个生态系统分别是(  )
A、A是热带草原,B是热带雨林
B、A是热带雨林,B是温带雨林
C、A是冻土苔原,B是热带雨林
D、A是热带苔原,B是温带草原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结合种群特征的概念图所作的分析,正确的是(  )
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B、种群密度是种群最基本的数量特征
C、预测种群数量变化的主要依据是④
D、上海人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

mRNA之所以不能像DNA那样形成有规则的双螺旋结构,其理由是(  )
A、mRNA含有尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
B、参与mRNA核苷酸的单糖是核糖而不是脱氧核糖
C、核糖核酸的分子较小
D、在mRNA分子中核酸的排列不允许两条多核苷酸链中的含氮碱互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱根尖细胞中,组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖各有多少种(  )
A、5、8、2
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8

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